| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 医薬品情報と薬剤師職能 医薬品情報の基本的概念について説明し、医薬品情報の考え方について解説する | 講義、演習 | 【復習】医薬品情報学演習２ |
| 【2】 | 医薬品添付文書の記載項目とその必要性を学ぶ。医薬品情報の本質的情報の意味を理解する。 | 実際の医薬品添付文書を使った講義 | 【予習】医薬品情報学 |
| 【3】 | 医薬品インタビューフォームの位置づけと用途を学ぶ。医薬品添付文書との違いを学ぶ。（C15(1)2-4,5,6,7） | 実際の医薬品インタビューホームを使った講義 | 【復習】配付資料 |
| 【4】 | 医薬品添付文書と医薬品インタビューフォームにういて先発薬品と同じ成分の後発薬品の質と量を実際の例で学ぶ。。（C15(1)2-4,5,6,7） | 両方の文書を比較検討する | 【復習】配付資料 |
| 【5】 | インターネットなどを利用した代表的な医薬品情報の収集について学び、利用する上での留意点について学ぶ。（C15(1)3-1,2,3,4,5） | 講義用のサイトで演習をする | 【予習】指定されたサイトから情報収集を行う |
| 【6】 | サイトの特徴と利用法を実際にインターネット接続して学ぶ 。（C15(1)3-1,2,3,4,5） | 講義用のサイトで演習をする | 【予習】指定されたサイトから情報収集を行う |
| 【7】 | インターネットから情報を収集し加工し医療者及び患者への情報提供に利用できる。（C15(1)3-1,2,3,4,5） | 講義 | 【予習】指定されたサイトから情報収集を行う |
| 【8】 | 患者に対して吸入指導など患者指導を行うための情報を収集できる。（C15(2)1-1,2） | 体験型演習 | 【復習】配付資料 |
| 【9】 | 実際吸入を体験し服薬指導を行うための情報を収集できる。（C15(2)1-1,2） | 体験型演習 | 【復習】配付資料 |
| 【10】 | 実際吸入を体験しデバイスによる指導法を学ぶ。（C15(2)1-1,2） | 体験型演習 | 【復習】配付資料 |
| 【11】 | 患者、介護者との適切なインタビューから患者基本情報を収集できる。（C15(1)1-4,5） | 講義 | 【予習】医薬品情報学 |
| 【12】 | チーム医療において患者情報を共有することの重要性を感じとる。C15(1)6-1 | 講義 | 【予習】医薬品情報学 |
| 【13】 | 患者情報の取扱いにおいて守秘義務を遵守し、管理の重要性を説明できる。C15(1)6-1 | 講義 | 【予習】医薬品情報学 |
| 【14】 | 患者情報の収集と評価・評価・管理が総合的にできる。C15(1)6-1 | 講義 | 【予習】医薬品情報学 |
| 【15】 | まとめ。 | 講義 | 【予習】医薬品情報学 |
