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徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 53058 | 担当教員名 | 角田 鉄人 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 一般 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 必要な情報、意思の伝達を行うことができ、集団の意見を整理して発表できるようになるために、プレゼンテーションの基本的知識、技能、態度を修得する。 F(8) 具体的には、生命現象に化学がどのように関わっているかを、各分野の先生をお呼びし、学んでいく。講義形態は少人数での討論を含む双方向のものとする。これにより、薬学が対象とする学問分野について統一的に見れる力を養う。次いで、SGD形式でテーマを決め、発表内容をまとめる。さらに、学期末にその成果を発表する。 |
| 到達目標 |
| （到達目標） 課題に対する自分の意見を決められた時間内、字数で発表できる。(技能) F-(8)-1 グループでィスカッションで得られた意見を、統合して発表できる。(技能) F-(8)-2 質問に対して的確な応答ができる。(技能) F-(8)-3 他者のプレゼンテーションに対して、優れた点および改良点を指摘できる。(技能) F-(8)-4 効果的なプレゼンテーションを行う工夫をする。(態度) F-(8)-5 具体的な化学物質を取り上げ，その化学的性質を説明できる．(コアカリキュラム以外) 具体的な化学物質を取り上げ，その薬理学的性質を説明できる．(コアカリキュラム以外) SGDを通して，他者とのコミュニケーションをとれる．(コアカリキュラム以外) プレゼンテーション用の資料を作成できる．(コアカリキュラム以外) |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | イントロダクション 薬物、医療、そして化学1 | 講義 | 講義のストーリーを見返すことで論理展開について学習する |
| 【2】 | 薬物、医療、そして化学2 | 講義 | 講義のストーリーを見返すことで論理展開について学習する |
| 【3】 | 薬物、医療、そして化学3 | 講義 | 講義のストーリーを見返すことで論理展開について学習する |
| 【4】 | 薬物、医療、そして化学4 | 講義 | 講義のストーリーを見返すことで論理展開について学習する |
| 【5】 | 薬物、医療、そして化学5 | 講義 | 講義のストーリーを見返すことで論理展開について学習する |
| 【6】 | 薬物、医療、そして化学6 | 講義 | 講義のストーリーを見返すことで論理展開について学習する |
| 【7】 | 少人数討論1 | SGD、 教員がアドバイス | 文献検索 図書、インターネット等で情報を取得 |
| 【8】 | 少人数討論２ | SGD、 教員がアドバイス | 文献検索 図書、インターネット等で情報を取得 |
| 【9】 | 少人数討論３ | SGD、 教員がアドバイス | 文献検索 図書、インターネット等で情報を取得 |
| 【10】 | 少人数討論４ | SGD、 教員がアドバイス | 文献検索 図書、インターネット等で情報を取得 |
| 【11】 | 少人数討論５ | SGD、 教員がアドバイス | 文献検索 図書、インターネット等で情報を取得 |
| 【12】 | 発表原稿作成１ | SGD、 教員がアドバイス | 文献検索 図書、インターネット等で情報を取得 |
| 【13】 | 発表原稿作成２ | SGD、 教員がアドバイス | 文献検索 図書、インターネット等で情報を取得 |
| 【14】 | 発表原稿作成３ | SGD、 教員がアドバイス | 文献検索 図書、インターネット等で情報を取得 |
| 【15】 | 発表と総合討論 | ||
| 評価方法 |
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| 討論内容、内容発表とレポート |
| 教科書 |
| 適宜指示 |
| 参考図書 |
| 備考 |
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