| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | わが国の薬学の歴史：薬学の歴史的な流れと医療において薬学が果たしてきた役割を概説できる。薬剤師の誕生と変遷の歴史を概説できる。薬剤師の活動分野（医療機関、製薬企業、衛生行政など）について概説できる。医療の担い手として、社会のニーズに常に目を向ける。医療の担い手として、社会のニーズに対応する方法を提案する。B(1)1-1 B(1)1-2 B(1)2-1 A(2)1-1 A(2)1-2 その１ | 講義 | 復習：講義資料の整理、課題レポート作成 |
| 【2】 | わが国の薬学の歴史：薬学の歴史的な流れと医療において薬学が果たしてきた役割を概説できる。薬剤師の誕生と変遷の歴史を概説できる。薬剤師の活動分野（医療機関、製薬企業、衛生行政など）について概説できる。医療の担い手として、社会のニーズに常に目を向ける。医療の担い手として、社会のニーズに対応する方法を提案する。B(1)1-1 B(1)1-2 B(1)2-1 A(2)1-1 A(2)1-2 その２ | 講義 | 復習：講義資料の整理、課題レポート作成 |
| 【3】 | 薬の歴史と医薬品：「薬とは何か」を概説できる。薬の発見の歴史を具体例を挙げて概説できる。
医薬品の創製における薬剤師の役割について概説できる。B(1)3-1 B(1)3-2 B(1)2-4 | 講義 | 復習：講義資料の整理、課題レポート作成 |
| 【4】 | 薬学と医薬品：薬の発見の歴史を具体例を挙げて概説できる。医薬品の創製における薬剤師の役割について概説できる。先端医療を支える医薬品開発の現状について概説できる。種々の剤形とその使い方について概説できる。B(1)3-2 B(1)2-4 B(1)4-1 B(1)3-4 | 講義 | 復習：講義資料の整理、課題レポート作成 |
| 【5】 | 新薬の開発と非臨床試験：化学物質が医薬品として治療に使用されるまでの流れを概説できる。先端医療を支える医薬品開発の現状について概説できる。また、非臨床試験について概説できる。B(1)3-3 B(1)3-4 その１ | 講義 | 復習：講義資料の整理、課題レポート作成 |
| 【6】 | 新薬の開発と非臨床試験：化学物質が医薬品として治療に使用されるまでの流れを概説できる。先端医療を支える医薬品開発の現状について概説できる。また、非臨床試験について概説できる。B(1)3-3 B(1)3-4 その２（動物愛護と動物実験） | 講義 | 復習：講義資料の整理、課題レポート作成 |
| 【7】 | 薬局方とは：日本薬局方の意義と内容について概説できる。B(1)5-1 | 講義 | 復習：講義資料の整理、課題レポート作成 |
| 【8】 | 現代社会と薬学〜薬物乱用〜：麻薬、大麻、覚せい剤などを濫用することによる健康への影響を概説できる。B(1)4-2 その１ | 講義 | 復習：講義資料の整理、課題レポート作成 |
| 【9】 | 現代社会と薬学〜薬物乱用〜：麻薬、大麻、覚せい剤などを濫用することによる健康への影響を概説できる。B(1)4-2 その２（緩和ケアと医療用麻薬） | 講義 | 復習：講義資料の整理、課題レポート作成 |
| 【10】 | 薬学と食品：薬剤師の活動分野（医療機関、製薬企業、衛生行政など）について概説できる。B(1)2-1 その１ | 講義 | 復習：講義資料の整理、課題レポート作成 |
| 【11】 | 薬学と食品：薬剤師の活動分野（医療機関、製薬企業、衛生行政など）について概説できる。B(1)2-1 その２ | 講義 | 復習：講義資料の整理、課題レポート作成 |
| 【12】 | 災害医療と薬剤師：災害医療時に薬剤師の果たすべき役割について概説できる。 | 講義 | 復習：講義資料の整理、課題レポート作成 |
| 【13】 | 地域医療の現状と課題：地域医療（へき地医療）の現状や課題について概説できる。地域医療における薬剤師の使命や役割について概説できる。 | 講義、体験学習 | 復習：講義資料の整理、課題レポート作成 |
| 【14】 | 在宅医療の現状と課題：在宅医療の現状や課題について概説できる。在宅医療やチーム医療（連携医療）における薬剤師の役割や使命について概説できる。 | 講義、体験学習 | 復習：講義資料の整理、課題レポート作成 |
| 【15】 | 理想とする薬剤師像について：理想とする薬剤師像について自分の意見をまとめ発表することができる（ＳＧＤ）。 | スモールグループディスカッション | |
