| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 化学系英語の読み方１：What is matter? and What are elements? | 用語解説を中心に主に読解で授業を進める。指名した学生に和訳あるいは英訳してもらう | 配布したプリントの復習・予習を心がける |
| 【2】 | 化学系英語の読み方２：Changing state. A toms, bonds and molecules. | 用語解説を中心に主に読解で授業を進める。指名した学生に和訳あるいは英訳してもらう | 配布したプリントの復習・予習を心がける |
| 【3】 | 化学系英語の読み方３：Mixtures, separating mixtures and compounds. | 用語解説を中心に主に読解で授業を進める。指名した学生に和訳あるいは英訳してもらう | 配布したプリントの復習・予習を心がける |
| 【4】 | 化学系英語の読み方４：Periodic table and chemical reaction. | 用語解説を中心に主に読解で授業を進める。指名した学生に和訳あるいは英訳してもらう | 配布したプリントの復習・予習を心がける |
| 【5】 | 生物系英語の読み方１：What is nature? | 用語解説を中心に主に読解で授業を進める。指名した学生に和訳あるいは英訳してもらう | 配布したプリントの復習・予習を心がける |
| 【6】 | 生物系英語の読み方２：How life bega? | 用語解説を中心に主に読解で授業を進める。指名した学生に和訳あるいは英訳してもらう | 配布したプリントの復習・予習を心がける |
| 【7】 | 生物系英語の読み方３：Microscope life | 用語解説を中心に主に読解で授業を進める。指名した学生に和訳あるいは英訳してもらう | 配布したプリントの復習・予習を心がける |
| 【8】 | 生物系英語の読み方４：Photosynthesis | 用語解説を中心に主に読解で授業を進める。指名した学生に和訳あるいは英訳してもらう | 配布したプリントの復習・予習を心がける |
| 【9】 | 物理系英語の読み方１：Energy and energy source | 用語解説を中心に主に読解で授業を進める。指名した学生に和訳あるいは英訳してもらう | 配布したプリントの復習・予習を心がける |
| 【10】 | 物理系英語の読み方２：Heat and temperature/Light and matter | 用語解説を中心に主に読解で授業を進める。指名した学生に和訳あるいは英訳してもらう | 配布したプリントの復習・予習を心がける |
| 【11】 | 物理系英語の読み方３：Light and matter | 用語解説を中心に主に読解で授業を進める。指名した学生に和訳あるいは英訳してもらう | 配布したプリントの復習・予習を心がける |
| 【12】 | 医療系英語の読み方１：Nutrition and digestion | 用語解説を中心に主に読解で授業を進める。指名した学生に和訳あるいは英訳してもらう | 配布したプリントの復習・予習を心がける |
| 【13】 | 医療系英語の読み方２：Nervous system and brain | 用語解説を中心に主に読解で授業を進める。指名した学生に和訳あるいは英訳してもらう | 配布したプリントの復習・予習を心がける |
| 【14】 | 薬事英語の読み方：Virus infection | 用語解説を中心に主に読解で授業を進める。指名した学生に和訳あるいは英訳してもらう | 配布したプリントの復習・予習を心がける |
| 【15】 | 英文手紙, 履歴書の書き方 | 用語解説を中心に主に読解で授業を進める。指名した学生に和訳あるいは英訳してもらう | 配布したプリントの復習・予習を心がける |
