| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 官能基の基本的性質1，C3(3)官能基の性質と反応 | TBL形式, オリジナルプリントを用いる。 | 予習：メールにて連絡した課題について予習を行う, 復習：課題問題を再度解いて、理解を高める |
| 【2】 | 官能基の基本的性質2，C3(3)官能基の性質と反応 | TBL形式, オリジナルプリントを用いる。 | 予習：各講義前に与えられる課題問題にて予習を行って演習に臨むこと, 復習：課題問題を再度解いて、理解を高める |
| 【3】 | 官能基の基本的性質3，C3(3)官能基の性質と反応 | TBL形式, オリジナルプリントを用いる。 | 予習：各講義前に与えられる課題問題にて予習を行って演習に臨むこと, 復習：課題問題を再度解いて、理解を高める |
| 【4】 | アゴニストとアンタゴニストの基本１，C4(2)・受容体のアゴニストおよびアンタゴニスト | TBL形式, オリジナルプリントを用いる。 | 予習：各講義前に与えられる課題問題にて予習を行って演習に臨むこと, 復習：課題問題を再度解いて、理解を高める |
| 【5】 | アゴニストとアンタゴニストの基本２，C3(3)・受容体のアゴニストおよびアンタゴニスト | TBL形式, オリジナルプリントを用いる。 | 予習：各講義前に与えられる課題問題にて予習を行って演習に臨むこと, 復習：課題問題を再度解いて、理解を高める |
| 【6】 | 医薬品の作用機序と分子の動き１（抗がん剤の作用機序，微小管に作用する医薬品）,C4(3)医薬品の化学構造と性質，作用 | TBL形式, オリジナルプリントを用いる。 | 予習：各講義前に与えられる課題問題にて予習を行って演習に臨むこと, 復習：課題問題を再度解いて、理解を高める |
| 【7】 | 医薬品の作用機序と分子の動き2（抗がん剤の作用機序，シスプラチンはなぜシスか）,C4(3)医薬品の化学構造と性質，作用 | TBL形式, オリジナルプリントを用いる。 | 予習：各講義前に与えられる課題問題にて予習を行って演習に臨むこと, 復習：課題問題を再度解いて、理解を高める |
| 【8】 | 医薬品の作用機序と分子の動き3（抗がん剤の作用機序，シクロフォスファミドとSN2反応）,C4(3)医薬品の化学構造と性質，作用 | TBL形式, オリジナルプリントを用いる。 | 予習：各講義前に与えられる課題問題にて予習を行って演習に臨むこと, 復習：課題問題を再度解いて、理解を高める |
| 【9】 | 医薬品の作用機序と分子の動き3（抗がん剤の副作用，５−Fuとソリブジン）,C4(3)医薬品の化学構造と性質，作用 | TBL形式, オリジナルプリントを用いる。 | 予習：各講義前に与えられる課題問題にて予習を行って演習に臨むこと, 復習：課題問題を再度解いて、理解を高める |
| 【10】 | 医薬品の作用機序と分子の動き4（阻害剤１，HMGCoA還元酵素阻害剤）,C4(3)医薬品の化学構造と性質，作用 | TBL形式, オリジナルプリントを用いる。 | 予習：各講義前に与えられる課題問題にて予習を行って演習に臨むこと, 復習：課題問題を再度解いて、理解を高める |
| 【11】 | 医薬品の作用機序と分子の動き5（阻害剤2，ACE阻害剤カプトプリル）,C4(3)医薬品の化学構造と性質，作用 | TBL形式, オリジナルプリントを用いる。 | 予習：各講義前に与えられる課題問題にて予習を行って演習に臨むこと, 復習：課題問題を再度解いて、理解を高める |
| 【12】 | 演習１,C4(3)医薬品の化学構造と性質，作用 | TBL形式, オリジナルプリントを用いる。 | 予習：各講義前に与えられる課題問題にて予習を行って演習に臨むこと, 復習：課題問題を再度解いて、理解を高める |
| 【13】 | 演習２,C4(3)医薬品の化学構造と性質，作用 | TBL形式, オリジナルプリントを用いる。 | 予習：各講義前に与えられる課題問題にて予習を行って演習に臨むこと, 復習：課題問題を再度解いて、理解を高める |
| 【14】 | 演習３,C4(3)医薬品の化学構造と性質，作用 | TBL形式, オリジナルプリントを用いる。 | 予習：各講義前に与えられる課題問題にて予習を行って演習に臨むこと, 復習：課題問題を再度解いて、理解を高める |
| 【15】 | まとめ | 総おさらい問題を解くことで、本演習の理解を高める | 各講義で出題された問題を解いて、よく理解しておく。 |
