| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | ヌクレオシド合成に関する最新の学術論文を紹介し、討論する。 | 学術論文のレジメ作成・発表・討論 | 論文を読み、理解する（120分） |
| 【2】 | ヌクレオチド合成に関する最新の学術論文を紹介し、討論する。 | 学術論文のレジメ作成・発表・討論 | 論文を読み、理解する（120分） |
| 【3】 | オリゴヌクレオチド合成に関する最新の学術論文を紹介し、討論する。 | 学術論文のレジメ作成・発表・討論 | 論文を読み、理解する（120分） |
| 【4】 | 機能性ヌクレオシドに関する最新の学術論文を紹介し、討論する。 | 学術論文のレジメ作成・発表・討論 | 論文を読み、理解する（120分） |
| 【5】 | 機能性ヌクレオチドに関する最新の学術論文を紹介し、討論する。 | 学術論文のレジメ作成・発表・討論 | 論文を読み、理解する（120分） |
| 【6】 | 機能性オリゴヌクレオチドに関する最新の学術論文を紹介し、討論する。 | 学術論文のレジメ作成・発表・討論 | 論文を読み、理解する（120分） |
| 【7】 | オリゴヌクレオチド創薬に関する最新の学術論文を紹介し、討論する。 | 学術論文のレジメ作成・発表・討論 | 論文を読み、理解する（120分） |
| 【8】 | 核酸の高次構造に関する最新の学術論文を紹介し、討論する。 | 学術論文のレジメ作成・発表・討論 | 論文を読み、理解する（120分） |
| 【9】 | 大学院生本人の研究内容（背景と目的）を紹介し、討論する。 | 研究内容のレジメ作成・発表・討論 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【10】 | 大学院生本人の研究内容（分子の設計）を紹介し、討論する。 | 研究内容のレジメ作成・発表・討論 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【11】 | 大学院生本人の研究内容（分子の合成）を紹介し、討論する。 | 研究内容のレジメ作成・発表・討論 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【12】 | 大学院生本人の研究内容（分子の物性・機能評価）を紹介し、討論する。 | 研究内容のレジメ作成・発表・討論 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【13】 | 大学院生本人の研究内容（まとめ）を紹介し、討論する。 | 研究内容のレジメ作成・発表・討論 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【14】 | 大学院生本人の研究内容（今後の展開）を紹介し、討論する。 | 研究内容のレジメ作成・発表・討論 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【15】 | 生物有機化学研究の展望と総括 | 研究内容のレジメ作成・発表・討論 | 論文を読み、理解する（120分） |
