| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | 核酸(ヌクレオシド、ヌクレオチド、オリゴヌクレオチド)アナログの新規合成手法の開発（１） | 研究計画立案・実験・討論・実験ノート・発表会・学会発表・論文作成 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【2】 | 核酸(ヌクレオシド、ヌクレオチド、オリゴヌクレオチド)アナログの新規合成手法の開発（２） | 研究計画立案・実験・討論・実験ノート・発表会・学会発表・論文作成 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【3】 | 核酸(ヌクレオシド、ヌクレオチド、オリゴヌクレオチド)アナログの新規合成手法の開発（３） | 研究計画立案・実験・討論・実験ノート・発表会・学会発表・論文作成 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【4】 | 機能性核酸アナログの設計と合成（１） | 研究計画立案・実験・討論・実験ノート・発表会・学会発表・論文作成 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【5】 | 機能性核酸アナログの設計と合成（２） | 研究計画立案・実験・討論・実験ノート・発表会・学会発表・論文作成 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【6】 | 機能性核酸アナログの設計と合成（３） | 研究計画立案・実験・討論・実験ノート・発表会・学会発表・論文作成 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【7】 | 生体内核酸をターゲットとした核酸アナログの開発（１） | 研究計画立案・実験・討論・実験ノート・発表会・学会発表・論文作成 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【8】 | 生体内核酸をターゲットとした核酸アナログの開発（２） | 研究計画立案・実験・討論・実験ノート・発表会・学会発表・論文作成 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【9】 | 生体内核酸をターゲットとした核酸アナログの開発（３） | 研究計画立案・実験・討論・実験ノート・発表会・学会発表・論文作成 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【10】 | 新規機能性を持った核酸アナログの開発（１） | 研究計画立案・実験・討論・実験ノート・発表会・学会発表・論文作成 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【11】 | 新規機能性を持った核酸アナログの開発（２） | 研究計画立案・実験・討論・実験ノート・発表会・学会発表・論文作成 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【12】 | 新規機能性を持った核酸アナログの開発（３） | 研究計画立案・実験・討論・実験ノート・発表会・学会発表・論文作成 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【13】 | 核酸アナログの機能評価と創薬展開（１） | 研究計画立案・実験・討論・実験ノート・発表会・学会発表・論文作成 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【14】 | 核酸アナログの機能評価と創薬展開（２） | 研究計画立案・実験・討論・実験ノート・発表会・学会発表・論文作成 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
| 【15】 | 核酸アナログの機能評価と創薬展開（３） | 研究計画立案・実験・討論・実験ノート・発表会・学会発表・論文作成 | 研究に関する関連論文を読み、理解する（120分） |
