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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 29216 | 担当教員名 | 白井 悟 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| (授業目的・方針 等) 学習指導案について、必要な基礎知識と作成法、指導法について講述する。 学生間で模擬授業を展開しながら教科指導上の諸問題を考察し合い、実践的能力と学生自身 のプレゼンテーション技法を養う。また教育評価について講義し、評価の意義と手法を習得し、生徒の 学習意欲の向上と自らの指導法の改善の必要性を学ぶ。さらに、情報機器等の効果的な活用法に よる多様な学習指導の必要性についても学ぶ。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 工業技術教育の諸問題 | ||
| 【2】 | 学校組織・運営と工業科教員の職務 | ||
| 【3】 | 「課題研究」の内容と指導法 | ||
| 【4】 | 評価方法と教育評価の観点 | ||
| 【5】 | 「情報技術基礎」指導案の作成、年間指導計画の作成 | ||
| 【6】 | 「各専門学科の科目」の指導案作成(その1) | ||
| 【7】 | 「各専門学科の科目」の指導案作成(その2) | ||
| 【8】 | 模擬授業の実践・研究討議・評価(その1) | ||
| 【9】 | 模擬授業の実践・研究討議・評価(その2) | ||
| 【10】 | 研修課題による研究討議 | ||
| 【11】 | 教師の自作教材の開発の意義 | ||
| 【12】 | 学校の施設・設備と安全指導 | ||
| 【13】 | 教育機器・教材教具の研究 | ||
| 【14】 | 教員採用試験対策 | ||
| 【15】 | 課題による研究討議とまとめ | ||
| 評価方法 |
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| 実習授業・意見発表、受講態度・出席状況・レポート等を総合して評価する。 |
| 教科書 |
| 工業科教育法�気貌韻検� |
| 参考図書 |
| 適宜授業中に指示する。 |
| 備考 |
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