徳島文理大学シラバスシステム

	徳島文理大学	Webシラバスシステム	TOP	戻る
	徳島文理大学短期大学部

【科目名】生体計測制御工学特論

科目番号	10004	担当教員名	藤村　哲也	単位	2単位

科目群	専門	必修・選択	選択	開講期	前期	対象年次	1,2年

授業概要
ヒトの情報処理機構、特性、能力を知ることは、これからの工学において極めて重要です。授業の目的は、生体から発生する信号を対象として、発生のメカニズム、伝達機構、情報処理機構、制御機構などの基礎的な事柄の習得です。授業では、生体内の情報を知るために、生体の内で行われている情報処理のメカニズムや、観測方法を理解し、情報処理の立場から生体現象が的確にわかるようになります。
到達目標
到達目標は、授業目的や必要性を交え、以下の項目内容を目指します。 ①知識（理解）：生体計測制御工学の果たす役割について理解し、生体から発生する信号について学び、十分応用できるようにする。 ②態度（関心・意欲）：「生体計測制御工学」の学習に興味関心があり、意欲的に学習する。 ③技能（表現）：最終的に事例を中心とした生体信号の簡単な解析ができる。 ④思考・判断：生体計測制御の技術者に必要な資質について理解しようとする。

授業計画		授業形態	授業時間外学習
【1】	生体と情報	ガイダンス、講義、質疑応答	生体と情報の文献調査
【2】	モデル化の手法	講義、事例紹介、質疑応答	モデル化の文献調査
【3】	生体情報計測の基礎	講義、事例紹介、質疑応答	生体情報計測の文献調査
【4】	時系列信号の計測	講義、事例紹介、質疑応答	時系列信号の文献調査
【5】	機能画像の計測	講義、事例紹介、質疑応答	機能画像の文献調査
【6】	生体情報の解析手法	講義、事例紹介、質疑応答	解析手法の文献調査
【7】	パワー・スペクトルとスペクトログラム	講義、演習、質疑応答	パワー・スペクトルとスペクトログラムの文献調査
【8】	クロススペクトルとコヒーレンス	講義、演習、質疑応答	クロススペクトルとコヒーレンスの文献調査
【9】	情報の流れの解析	講義、事例紹介、質疑応答	解析事例の文献調査
【10】	情報伝達系としての神経系の概要	講義、事例紹介、質疑応答	神経系の文献調査
【11】	視覚情報	講義、事例紹介、質疑応答	視覚情報の文献調査
【12】	聴覚情報	講義、事例紹介、質疑応答	聴覚情報の文献調査
【13】	体性感覚情報	講義、事例紹介、質疑応答	体性感覚情報の文献調査
【14】	記憶のメカニズムとモデル	講義、事例紹介、質疑応答	生体モデルの文献調査
【15】	生体信号の生成と運動制御	講義、事例紹介、質疑応答	まとめのレポート作成

評価方法
文献調査レポートが多い授業を行うので、試験50%、平常点50%とし、到達目標の項目それぞれについて60%以上を合格とする。なお、平常点は、受講姿勢、演習の解答、レポートなどを総合的に評価する。
教科書
雑誌や論文に掲載された資料を基にしたプリントを配布する。
参考図書
生体情報工学：小杉幸夫・武者利光，森北出版（株）、　文献を随時紹介

備考