徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    日本文学演習��b

科目番号00071担当教員名上田　穂積単位2単位
科目群専門必修・選択選択開講期通年 対象年次3年
授業概要
(授業目的・方針 等)

演習�気任亮汰�を踏まえて、研究における「巨視と微視」の態度を身につける。本年度は、１９２０年代から１９３０年代にかけての（大正９年前後から昭和１４年頃）の文学の諸相について考える。この授業を通して「学問」への取り組み方を理解することになる。
到達目標
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】発表の方法(1)ーレジュメの作成方法演習形式：ゼミに所属した学生は、最初の授業時に自ら選択・決定した課題に従って発表を行う。その際には、図書館での調査、対象テクストの綿密な読み込み、先行研究の十分な受容がなされた詳細なレジュメを用意し、臨まなければならない。そして、自己の独創的な見解を約２５分にわたって発表する。他のゼミ生は、自分なりの準備をして授業に臨み、批判的な態度で質疑を行い、討論に参加しなければならない。その合間に発表に対するレポートを書く（授業終了時に提出）。また、司会者は発表およびその後の質疑応答と討論を主導しなければならない。発表者は、発表終了後１週間以内に発表報告書を教員に提出しなければならない。以上のこと何一つ欠けても、授業に参加したことにならないことを銘記しておくこと。　
【2】発表の方法(2)ー図書館での調査の仕方　　
【3】発表の方法(3)ー図書館での調査結果発表と参考文献の読み方　　
【4】「１９２０年代の文学」とは何かー講義　　
【5】「１９３０年代の文学」とは何かー講義　　
【6】演習発表(1)ー文学史における問題点についてー高見順『昭和文学盛衰史』　　
【7】演習発表(2)ー文学史における問題点についてー平野謙『昭和文学史』　　
【8】演習発表(3)ー「大正文学」とは何か（１）：志賀直哉について　　
【9】演習発表(4)ー「大正文学」とは何か（２）：志賀直哉「城の崎にて」　　
【10】演習発表(5)ー「大正文学」とは何か（３）：葛西善蔵「子をつれて」　　
【11】演習発表(6)ー「大正文学」とは何か（４）：宇野浩二「藏の中」　　
【12】演習講義（1)ー関東大震災と文学　　
【13】演習発表(7)ー関東大震災後の文学：谷崎潤一郎「痴人の愛」　　
【14】演習発表(8)ー芥川龍之介の文学（１）：「河童」と「玄鶴山房」　　
【15】演習発表(9)ー芥川龍之介の文学：「或阿呆の一生」と「歯車」　　
【16】講義演習(2)ー「文藝時代」と「文藝戦線」の創刊　　
【17】演習発表(10)ー新感覚派の文学：横光利一「春は馬車に乗って」と川端康成「伊豆の踊子」　　
【18】演習発表(11)ープロレタリアの文学：葉山嘉樹「海に生くる人々」　　
【19】演習発表(12)ー〈群衆〉の文学（１）：横光利一「上海」　　
【20】演習発表(13)ー〈群衆〉の文学（２）：小林多喜二「蟹工船」と徳永直「太陽のない街」　　
【21】演習発表(14)ー都市のラビリンス（１）：江戸川乱歩「押し絵と旅する男」と梶井基次郎「檸檬」　　
【22】演習発表(15)ー都市のラビリンス（２）：龍胆寺雄「放浪時代」と川端康成「浅草紅団」　　
【23】演習発表(16)ー〈前衛〉という方法（１）：川端康成「水晶幻想」と横光利一「時間」　　
【24】演習発表(1７)ー〈前衛〉という方法（２）：伊藤整「生物祭」と堀辰雄「風立ちぬ」　　
【25】演習発表(18)ー自己表象としての〈私〉：井伏鱒二「夜ふけと梅の花」と尾崎一雄「暢気眼鏡」　　
【26】演習発表(19)ー「文藝復興」という現象（１）：宇野浩二「枯木のある風景」と徳田秋声「町の踊り場」　　
【27】演習発表(2０)ー「文藝復興」という現象（２）：谷崎潤一郎「春琴抄」と「吉野葛」　　
【28】演習発表(2１)ー「文藝復興」という現象（３）：小林秀雄「故郷を失った文学」と「私小説論」　　
【29】演習発表(22)ー「文藝復興」という現象（４）：中野重治「村の家」と「歌のわかれ」　　
【30】演習発表(23)ー「文藝復興」という現象（５）：島崎藤村「夜明け前」　　
【31】演習発表（24）ー「文藝復興」という現象（６）：宇野千代「色ざんげ」と岡本かの子「鶴は病みき」　　
【32】演習発表（25）ー〈饒舌〉という手法：高見順「故旧忘れ得べき」と太宰治「道化の華」　　
【33】演習発表（26）ー抵抗としての〈無頼〉：坂口安吾「」と石川淳「」　　
【34】演習発表（27）ー「国民文学」というベストセラー：吉川英治「宮本武蔵」　　
【35】演習発表（28）ー昭和の闇／奇書の光：夢野久作「ドグラマグラ」　　
評価方法
原則として、学生による発表内容に基づき評価する。その際、発表に到るまでの日常的学習態度や状況を十分に考慮する。また、発表者の無断欠席や遅刻は減点の対象とする。発表者以外の学生についても、その準備不足や真摯な態度に欠ける発言やまったく質問をしなかったり、意見を述べない行為は、積極的な授業参加ではないので、単位の認定対象外となるのでくれぐれも注意すること。
教科書
各自必要なテクストを購入するか、大学の図書館で借りて読了しておくこと。
参考図書
そのつど指示する。
備考
新３年生の諸君には以下のことを必ず遵守してもらう。１欠席をしないこと。：２仲間の真面目な勉強に対して、尊敬の念を抱くことが大切であり、自分の発表さえ済めば、単位が認定されるなどというよう自己中心的な甘い考えしないように注意すること。：３勉強に対して、どうせ〜というような高をくくった軽薄な態度は慎むこと。