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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 00260 | 担当教員名 | 立山 善康 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 一般 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年〜 |
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| 授業概要 |
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| 【授業概要】哲学の根本問題を取り上げながら、代表的な哲学者の思想を理解して、物の見方・考え方についての理解を深める。 |
| 到達目標 |
| 【到達目標】「人間とは何か」という問題を広い視野から考えるとともに、自分自身の見方を自覚的に考察する。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 哲学とは何か: アンケート | 講義 | 「哲学」の語源・語意について理解する |
| 【2】 | 知ることの不確かさ | 講義 | 哲学の思考方法について学習する |
| 【3】 | 探求としての知 | 講義 | 哲学の実験的性格について理解する |
| 【4】 | 暗黙知1 | 講義 | マイケル・ボラニーの思想を学習する |
| 【5】 | 暗黙知2 | 講義 | マイケル・ボラニーの思想を学習する |
| 【6】 | 暗黙知3 | 講義 | マイケル・ボラニーの思想を学習する |
| 【7】 | 「私」という謎1 | 講義 | 近代の自我論(デカルト、ヒューム、カント)について学習する |
| 【8】 | 「私」という謎2 | 講義 | 現代の自我論特にミードについて学習する |
| 【9】 | 人間はどこまで自由か1 | 講義 | カントの自由論について学習する |
| 【10】 | 人間はどこまで自由か2 | 講義 | ヘーゲル、デューイの自由論について考察する |
| 【11】 | 希望の哲学 | 講義 | 哲学史における「希望」のとらえ方について学習する |
| 【12】 | 成長の哲学 | 講義 | デューイの成長概念について学習する |
| 【13】 | ヴィジョンとしての哲学 | 講義 | ジェイムズ、デューイの「ビジョン」について学習する |
| 【14】 | 生きることの意味−単なる個人主義を超えて− | 講義 | 進化論的視点から、生きることの意味を考察する |
| 【15】 | 総括 | 講義 | 以上を踏まえて、考えをまとめる |
| 評価方法 |
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| レポート、平常点を総合して評価する。 |
| 教科書 |
| 毎回プリントを配布する。 |
| 参考図書 |
| 講義時に指示する。 |
| 備考 |
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