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徳島文理大学短期大学部 |
科目番号 | 11366 | 担当教員名 | 中田 利枝子 | 単位 | 2単位 |
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科目群 | 資格 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 1年~ |
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授業概要 |
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博物館における情報の内容や意義について理解し、博物館情報の提供のあり方について学ぶ。 |
到達目標 |
①博物館における情報にはどのようなものがあるのか理解する。 ②博物館とマルチメディアの関係についてよい方法を整理する。 ③情報提供の活用方法を工夫する。 ④博物館の個人情報のあり方について理解し、博物館情報提供の仕方を思考する。 |
授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
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【1】 | デジタルアーカイブの構築へ向けて | 講義 | 博物館における情報にはどのようなものがあるのか考える。教科書p234~p237を読む(90分程度) |
【2】 | 整備された情報と活用手段 | 講義 | 情報提供の活用方法について整理する。 教科書p237~p239を読む(90分程度) |
【3】 | マルチメディアと博物館 | 講義 | 博物館とマルチメディアの関係について考える。教科書p239~p241を読む(90分程度) |
【4】 | 管理情報と研究情報 ― 蓄積情報の体系化 | 講義 | 博物館情報の体系化について整理する。教科書p241~p242を読む(90分程度) |
【5】 | 資産としての情報 | 講義 | 情報にどのような資産が含まれているのか整理する。教科書p243~p244を読む(90分程度) |
【6】 | 情報化の経費と収益性 | 講義 | 情報化するための経費と収益性について考える。教科書p244~p245を読む(90分程度) |
【7】 | データベースの構築と情報展示 | 講義 | 情報のデータベース化の留意点について整理する。教科書p246~p247を読む(90分程度) |
【8】 | 検索と語彙の概念 ― シソーラス | 講義 | 博物館資料の検索方法について整理する。教科書p247~p248を読む(90分程度) |
【9】 | 情報伝達手段としてのメディア媒体 | 講義 | 情報伝達手段とメディア媒体の関係について整理する。教科書p249~p250を読む(90分程度) |
【10】 | 博物館における情報展示とは何か | 講義 | 博物館における情報展示の意義について整理する。教科書p251~p252を読む(90分程度) |
【11】 | 博物館内の情報展示の実際 | 講義 | 館内の情報サービスの実際と今後の動向などについて考える。教科書p252~p254を読む(90分程度) |
【12】 | 博物館外への情報サービスの実際 | 講義 | ホームページを利用した情報サービスなどについて考える。教科書p254~p256を読む(90分程度) |
【13】 | 展示解説と説明、展示情報の手法 | 講義 | 情報機器の必要性について整理する。 教科書p260~p263を読む(90分程度) |
【14】 | 権利関係の処理 ― 著作権・使用権・肖像権等 | 講義 | 知的財産権と博物館活動の関連について考える。教科書p263~p268を読む(90分程度) |
【15】 | 情報公開と個人情報の保護、今後の課題と展望 | 講義 | 博物館情報はどうあるべきかの考えをまとめる。教科書p257~p260、p269~p270を読む(90分程度) |
評価方法 |
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筆記試験45% 提出物10% 授業参加度等45%から総合的に評価します。 |
教科書 |
『新時代の博物館学』 全国大学博物館学講座協議会西日本部会編 芙蓉書房出版 1,900円+税 |
参考図書 |
『思想としてのミュージアム ものと空間のメディア論』人文書院 3200円+税 |
備考 |
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【オフィスアワー】授業時間の後、3号館管理棟1F講師控室で質問を受け付けます。 【実務経験】昭和57年~平成元年 岡山県倉敷市立中学校教員 平成元年~平成20年、平成29年~令和2年 岡山県立博物館 平成20年~平成29年 岡山県立美術館 |