| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 井原西鶴の出発―大坂人として | 講義 質疑 | 西鶴の図録が数種類あるので、彼の肖像や遺品類について見ておく。近世前期の大坂の地理を把握。（90分程） |
| 【2】 | お夏と清十郎の恋（1）恋は闇 | 講義 質疑 | 江戸時代の室津と姫路について、どのような場所であったか調べておく。室津は解説動画も多い。（90分程度） |
| 【3】 | お夏と清十郎の恋（2）手紙露見 | 講義 質疑 | 参考文献に載っているお七を唄った祭文を調べ、ノートに添付して読んでおく。（90分程） |
| 【4】 | お夏と清十郎の恋（3）獅子舞のてくだ | 講義 質疑 | 元禄小袖についてヴィジュアル面も含め調べる。気に入った画像をノートに添付してもよい。（90分程） |
| 【5】 | お夏と清十郎の恋（4）忘れん坊の罪 | 講義 質疑 | ヒロインの逃避行を地図上で確認し、地図をあらあらノートに記しておく。（60分程） |
| 【6】 | お夏と清十郎の恋（5）清十郎恋しや | 講義 質疑 | 次週のレポートに備え、お夏の人間像についてまとめておく。（120分程） |
| 【7】 | お夏の人物像把握 教場レポート | レポート執筆 | 八百屋お七を扱う芸能がどれくらいあるかチェックしておく。文楽『伊達娘恋緋鹿子』の動画を視聴するのもいい。（90分程） |
| 【8】 | 八百屋お七のものがたり（1）お七火事 | 講義 質疑 | 江戸の町の地理的概要を把握。倉本が見せた江戸後期の地図を写真におさめて画像編集してもよい。（90分程） |
| 【9】 | 八百屋お七のものがたり（2）吉三郎との契り | 講義 質疑 | 江戸の町の地理的概要を把握し、現在の東京と重ねあわせてみる。すぐれたアプリがある。（90分程） |
| 【10】 | 八百屋お七のものがたり（3）忍び逢い | 講義 質疑 | 墓参りの図と八百屋を訪ねた吉三の図が相対する挿絵について、気づきをノートに記しておく。来週答えあわせをする。（90分程） |
| 【11】 | 八百屋お七のものがたり（4）お七あわれ | 講義 質疑 | お七の死について触れる数々の資料をネットで調べておく。（60分程） |
| 【12】 | 八百屋お七のものがたり（5）吉三郎出家 | 講義 質疑 | 江戸時代の火災についてネットで調べておく。明暦の大火がポイント。（90分程） |
| 【13】 | 八百屋お七のものがたり（6）火事と喧嘩は江戸の華 | 講義 質疑 | 次週のレポートに備え、お七の人間像についてまとめておく。（120分程） |
| 【14】 | お七の人物像把握 教場レポート | レポート執筆 | 五人女の残り三話のうち一つを現代語訳をたよりに読んでおく。（90分程） |
| 【15】 | 総括 のこり三話の概説 | 講義 質疑 | 五人女の残り三話のうち一つを現代語訳をたよりに読んでおく。（90分程） |
