| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 中学校学習指導要領国語科の要点について各学年の目標及び内容 指導計画の作成と内容 | 講義と学生による意見発表。 | 中学校学習指導要領の要点を自分自身でまとめて整理ノートを作成する。また該当個所の記述の全文の暗記・暗唱を行う。１２０分。 |
| 【2】 | 中学校学習指導要領国語科の要点について各学年の目標及び内容 第2学年 | 講義と学生による意見発表。 | 中学校学習指導要領の要点を自分自身でまとめて整理ノートを作成する。また該当個所の記述の全文の暗記・暗唱を行う。１２０分。 |
| 【3】 | 中学校学習指導要領国語科の要点について各学年の目標及び内容 第3学年 | 講義と学生による意見発表。 | 中学校学習指導要領の要点を自分自身でまとめて整理ノートを作成する。また該当個所の記述の全文の暗記・暗唱を行う。１２０分。 |
| 【4】 | 高等学校学習指導要領国語科の要点について国語総合（現代の国語・言語文化） | 講義と学生による意見発表。 | 高等学校学習指導要領の要点を自分自身でまとめて整理ノートを作成する。また該当個所の記述の全文の暗記・暗唱を行う。１２０分。 |
| 【5】 | 高等学校学習指導要領国語科の要点について現代文A、現代文B （論理国語・文章表現） | 講義と学生による意見発表。 | 高等学校学習指導要領の要点を自分自身でまとめて整理ノートを作成する。また該当個所の記述の全文の暗記・暗唱を行う。１２０分。 |
| 【6】 | 高等学校学習指導要領国語科の要点について古典A、古典B（文学国語・古典探究） | 講義と学生による意見発表。 | 高等学校学習指導要領の要点を自分自身でまとめて整理ノートを作成する。また該当個所の記述の全文の暗記・暗唱を行う。１２０分。 |
| 【7】 | 学習指導案について書き方・授業計画 | 講義。 | 事前にインターネットに掲載されている授業案等の情報を収集し、ファイリングを行うこと。１００分。 |
| 【8】 | 学習指導案について 中学校国語の学習指導案の実践 | 実習と討論。 | 学習指導案の作成。９０分。 |
| 【9】 | 学習指導案について 高等学校国語の学習指導案の実践(国語総合) | 実習と討論。 | 学習指導案の作成。９０分。 |
| 【10】 | アクティブ・ラーニングについてその考え方と実践方法(情報機器及ひ教材の活用) | 講義と実習。 | 機材を使っての練習。３０分。 |
| 【11】 | アクテイブ・ラーニングについて記述問題の演習(情報機器及び教材の活用) | 講義と実習。 | 機材を使っての教材作成。６０分。 |
| 【12】 | 模擬授業 2 0分間の授業(授業の導入から展開への流れについて)討論 | 実習と討論。 | 学習指導案および教材の作成。必ず事前の予行演習を自分で実施していおくこと。１２０分。 |
| 【13】 | 模擬授業 3 0分間の授業(授業の展開について)討論 | 実習と討論。 | 学習指導案および教材の作成。必ず事前の予行演習を自分で実施していおくこと。１２０分。 |
| 【14】 | 模擬授業 4 5分間の授業(授業全体の構成について)討論 | 実習と討論。 | 学習指導案および教材の作成。必ず事前の予行演習を自分で実施していおくこと。１２０分。 |
| 【15】 | まとめ | 講義。 | ノートの整理。６０分。 |
| 【16】 | 定期試験 | | |
