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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 30476 | 担当教員名 | 上田 穂積 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 3年 |
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| 授業概要 |
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| 国語科教育の行うべき内容および果たすべき役割について、中学校学習指導要領および高等学校学習指導要領の内容に基づきながら、より実践的にその理解を深める。教科としての国語を教授する力を育むとともに、それに関わる基本的知識を学び、実践を通してその実力を養う。 |
| 到達目標 |
| この授業の目的は、１国語科教育の果たす役割およびその意味について理解を得る。２国語科教育を行うに際して不可欠な基本的知識を習得する。３文学部日本文学科でより専門的に学んでいる利点を生かした国語に対する深い造詣を具体的に実践出来る訓練を実施する。以上の３点を目標として掲げる。１人２回の模擬授業を行い（中学校における授業を想定して１回、高等学校の従業を想定して１回）、またその直後に授業についての自由討論を実施する。その行為を通して教員として授業を行うこととはどういうことか、実際の授業に際してどのような準備を行い、実際の授業をするのかを実態として把握し、授業感覚を身に付ける。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | イントロダクションー国語科教員になることの意味を考える | 講義 | 配布プリントに関する学習 |
| 【2】 | 国語科教育の目標とその内容 | 講義 | 配布プリントに関する学習 |
| 【3】 | 学習指導案の作成（１） | 講義と討論 | 配布プリントに関する学習 |
| 【4】 | 学習指導案の作成（２） | 講義と討論 | 配布プリントに関する学習 |
| 【5】 | 模擬授業（１） | 実践授業と討論 | 発表の準備 |
| 【6】 | 模擬授業（２） | 実践授業と討論 | 発表の準備 |
| 【7】 | 模擬授業（３） | 実践授業と討論 | 発表の準備 |
| 【8】 | 模擬授業（４） | 実践授業と討論 | 発表の準備 |
| 【9】 | 模擬授業（５） | 実践授業と討論 | 発表の準備 |
| 【10】 | 模擬授業（６） | 実践授業と討論 | 発表の準備 |
| 【11】 | 模擬授業（７） | 実践授業と討論 | 発表の準備 |
| 【12】 | 模擬授業（８） | 実践授業と討論 | 発表の準備 |
| 【13】 | 生徒の国語の力をどのように評価するのか | 講義 | 発表の準備 |
| 【14】 | 国語科教育の課題 | 講義 | 発表の準備 |
| 【15】 | まとめ | 講義 | |
| 評価方法 |
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| １出席 ２授業態度 ３課題の提出 ４発表の内容 ５期末レポート |
| 教科書 |
| 中学校学習指導要領および高等学校学習指導要領（すでに購入指示済み） あとは適宜プリントを配布する。 |
| 参考図書 |
| 適宜紹介する。 |
| 備考 |
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| １５回に設定されているが、場合によっては補講日を設けて実施することを承知しておくこと。オフィスアワーは火曜日１５時３５分から１６時２０分。 |