| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | ガイダンス─卒業論文とは─ | 講義 | 講義内容をノートにまとめる |
| 【2】 | 個別指導と作業：テーマの選択 | 講義と討論 | 講義内容をノートにまとめる。 |
| 【3】 | 個別指導と作業：テーマの検討（執筆可能か否か） | 学生による発表と質疑応答 | 授業をふまえて研究テーマを考える。 |
| 【4】 | 個別指導と作業：テーマの絞り込み | 学生による発表と質疑応答 | 授業をふまえて研究テーマを決定。 |
| 【5】 | 個別指導と作業：資料収集の方法 | 講義と討論 | 授業をふまえて参考文献の収集と要約 |
| 【6】 | 個別指導と作業：資料収集と要約�� | 学生による作業を個別に指導 | 授業をふまえて参考文献の収集と要約 |
| 【7】 | 個別指導と作業：資料収集と要約�� | 学生による作業を個別に指導 | 授業をふまえて参考文献の収集と要約 |
| 【8】 | 個別指導と作業：資料収集と要約�� | 学生による作業を個別に指導 | 授業をふまえて参考文献の収集と要約 |
| 【9】 | 個別指導と作業：資料収集と要約�� | 学生による作業を個別に指導 | 授業をふまえて参考文献の収集と要約 |
| 【10】 | 個別指導と作業：資料収集と要約�� | 学生による作業を個別に指導 | 授業をふまえて参考文献の収集と要約 |
| 【11】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化 | 討論と添削 | 討論と添削内容を参考に文章修正 |
| 【12】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化 | 討論と添削 | 討論と添削内容を参考に文章修正 |
| 【13】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化 | 討論と添削 | 討論と添削内容を参考に文章修正 |
| 【14】 | 個別指導と作業：夏休み中の計画と検討 | 討論と添削 | 授業をふまえて、研究の方法・進め方を再確認 |
| 【15】 | 中間発表 | 討論と添削 | 授業をふまえて、研究の方法・進め方を再確認 |
| 【16】 | ガイダンス─卒業論文の書き方─ | 講義 | 講義内容を講義ノートにまとめる。 |
| 【17】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化 | 討論と添削 | 教員の指導を受けながら、論文を作成する。 |
| 【18】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化 | 討論と添削 | 教員の指導を受けながら、論文を作成する。 |
| 【19】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化 | 討論と添削 | 教員の指導を受けながら、論文を作成する。 |
| 【20】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化 | 討論と添削 | 教員の指導を受けながら、論文を作成する。 |
| 【21】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化 | 討論と添削 | 教員の指導を受けながら、論文を作成する。 |
| 【22】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化、全体の構成について | 討論と添削 | 教員の指導を受けながら、論文を作成する。 |
| 【23】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化、目次の検討 | 討論と添削 | 教員の指導を受けながら、論文を作成する。 |
| 【24】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化、問題点の再検討 | 討論と添削 | 教員の指導を受けながら、論文を作成する。 |
| 【25】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化、清書の注意点 | 討論と添削 | 教員の指導を受けながら、論文を作成する。 |
| 【26】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化、参考文献の確認 | 討論と添削 | 教員の指導を受けながら、論文を作成する。 |
| 【27】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化、表紙の書き方などの注意 | 討論と添削 | 教員の指導を受けながら、論文を作成する。 |
| 【28】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化、口頭試問上の注意点 | 討論と添削 | 教員の指導を受けながら、論文を作成する。 |
| 【29】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化、補足などの検討 | 討論と添削 | 教員の指導を受けながら、論文を作成する。 |
| 【30】 | 個別指導と作業：個々の内容の文章化、補足などの検討 | 討論と添削 | 教員の指導を受けながら、論文を作成する。 |
| 【31】 | 口述試験 | 個別の口頭試問 | 口述試験をふまえて、問題点をまとめる。 |
