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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 00065 | 担当教員名 | 古田 昇 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 【授業概要】 今日、わたしたちが生活する地表におけるさまざまな事象や現象は、長い年月にわたる人々の営みの積み重ねである。 環境歴史学概論は、自然環境の基礎を学びながら、異なる時代、地域において、人々が自然環境とどのように向き合ってきたかを学びます。 【到達目標】 自然環境と人間活動の多様性を理解し、知識を得る方法と考え方を説明できる。異なる伝統や価値観をもつ異文化に深い認識を持つことができる。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 自然環境とその歴史的変化を知る−オリエンテーション | ||
| 【2】 | 身近な地域の自然環境を知る | ||
| 【3】 | 大地形のなりたち・変化と人間生活（１）−山脈・山地、火山、高原 | ||
| 【4】 | 大地形のなりたち・変化と人間生活(２)−丘陵、台地、平野 | ||
| 【5】 | 水辺の環境と人間生活(１)−河川のはたらきと恵み、災害 | ||
| 【6】 | 水辺の環境と人間生活(２)−真水と海水との出会い | ||
| 【7】 | 水辺の環境と人間生活(３)−臨海域、海流のはたらき | ||
| 【8】 | 水辺の環境と人間生活（４）−水を生かすこと | ||
| 【9】 | 利水環境と人間生活（１）−多雨地域と乏水地域 | ||
| 【10】 | 利水環境と人間生活（２）−用水、疎水、ため池 | ||
| 【11】 | 利水環境と人間生活（３）−文化的景観 | ||
| 【12】 | 治水環境と人間生活（１）−自然をコントロールすることは可能か | ||
| 【13】 | 治水環境と人間生活（２）−築堤、水制、瀬替え、川中島、洲 | ||
| 【14】 | 治水環境と人間生活（３）−輪中、洗堰、霞堤 | ||
| 【15】 | 先人の経験に学び、教訓を生かす | ||
| 【16】 | 期末試験 | ||
| 評価方法 |
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| 授業時に数回実施する小テストと課題、出席・受講態度などにもとづく平常点評価、期末試験（持ち込み不可）結果を総合評価する。 |
| 教科書 |
| 使用しない。授業時にプリント・資料を適宜配付する。 |
| 参考図書 |
| 授業時に指示する。 |
| 備考 |
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| 地図帳（中学・高校時に使用したものでよい）を持参するとより理解が深まります。 各回毎に具体例を下調べしておくとよい。講義後に解説された地域を地図で確認すること。 |