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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 00132 | 担当教員名 | 加藤 優 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 通年 | 対象年次 | 4年 |
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| 授業概要 |
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| 【授業概要】卒業研究履修者と履修しない者とがいるのでそれぞれ若干対応は異なるが、最終学年として論文作成や研究・調査活動を行うことを基本とする。すなわち日本古代・中世史研究に関する論述や研究を行い成果物に結実させる。提出したテーマに基づき全体構想・展望の提示、関連文献の集約、研究史と論点の整理、史料の収集と分析、発表と相互批評・討議を行う。最後に論文または研究調査報告としてまとめ提出する。 【到達目標】４年間の研鑽の成果を示すものであるから、専門的観点からみて十分な内容になっていること、また文章表現も明快で適切な説明になっていることが求められる。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 設定テーマの分析と検討（１） | ||
| 【2】 | 設定テーマの分析と検討（２） | ||
| 【3】 | 設定テーマの分析と検討（３） | ||
| 【4】 | テーマの決定と趣旨説明（１） | ||
| 【5】 | テーマの決定と趣旨説明（２） | ||
| 【6】 | テーマの決定と趣旨説明（３） | ||
| 【7】 | 研究史の整理と論点提示（１） | ||
| 【8】 | 研究史の整理と論点提示（２） | ||
| 【9】 | 研究史の整理と論点提示（３） | ||
| 【10】 | 全体構想の提示（１） | ||
| 【11】 | 全体構想の提示（２） | ||
| 【12】 | 全体構想の提示（３） | ||
| 【13】 | 史料の収集と読解（１） | ||
| 【14】 | 史料の収集と読解（２） | ||
| 【15】 | 史料の分析・集成（１） | ||
| 【16】 | 史料の分析・集成（２） | ||
| 【17】 | 史料の分析・集成（３） | ||
| 【18】 | 中間発表と講評（１） | ||
| 【19】 | 中間発表と講評（２） | ||
| 【20】 | 中間発表と講評（３） | ||
| 【21】 | 構成の補正（１） | ||
| 【22】 | 構成の補正（２） | ||
| 【23】 | 構成の補正（３） | ||
| 【24】 | 史料分析・集成の再検討（１） | ||
| 【25】 | 史料分析・集成の再検討（２） | ||
| 【26】 | 文章・体裁の点検（１） | ||
| 【27】 | 文章・体裁の点検（２） | ||
| 【28】 | 最終手直しと補足（１） | ||
| 【29】 | 最終手直しと補足（２） | ||
| 【30】 | 総括 | ||
| 評価方法 |
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| 出席状況、報告説明内容、提出論文・調査報告書 |
| 教科書 |
| 参考図書 |
| 備考 |
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| 長期間にわたり相当の時間を要するので、十分計画を立てて行わないと最終段階に困難をきたすことを銘記すべし。 文化財演習�気塙臚韻嚢圓�場合もある。 |