| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 学習指導要領の法的位置づけ、及び今回の改訂の要点 | | |
| 【2】 | 地理歴史科全体・各科目の目標、及び指導計画の立て方 | | |
| 【3】 | 世界史Ａの内容(1)諸地域世界と交流圏、(2)一体化する世界 | | |
| 【4】 | 世界史Ａの内容(3)現代の世界と日本、及び内容の取扱い方 | | |
| 【5】 | 世界史Ｂの内容(1)世界史への扉、(2)諸地域世界の形成、(3)諸地域世界の交流と再編 | | |
| 【6】 | 世界史Ｂの内容(4)諸地域世界の結合と変容、(5)地球世界の形成、及び内容の取扱い方 | | |
| 【7】 | 日本史Ａの内容(1)歴史と生活、(2)近代日本の形成と１９世紀の世界 | | |
| 【8】 | 日本史Ａの内容(3)近代日本の歩みと国際関係、(4)第二次世界大戦後の日本と世界、及び内容の取扱い方 | | |
| 【9】 | 日本史Ｂの内容(1)歴史の考察、(2)原始・古代の社会・文化と東アジア、(3)中世の社会・文化と東アジア | | |
| 【10】 | 日本史Ｂの内容(4)近世の社会・文化と国際関係、(5)近代日本の形成とアジア | | |
| 【11】 | 日本史Ｂの内容(6)両世界大戦期の日本と世界、(7)第二次世界大戦後の日本と世界、及び内容の取扱い方 | | |
| 【12】 | 地理Ａの内容(1)現代世界の特色と地理的技能 | | |
| 【13】 | 地理Ａの内容(2)地域性を踏まえてとらえる現代世界の課題、及び内容の取扱い方 | | |
| 【14】 | 地理Ｂの内容(1)現代世界の系統地理的考察、(2)現代世界の地誌的考察 | | |
| 【15】 | 地理Ｂの内容(3)現代世界の諸課題の地理的考察、及び内容の取扱い方 | | |
