| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | １８世紀末まで１「西アジア世界の形成」、１９世紀以降１「世界市場の形成」 | 予習ノートの点検後学生による発表、講師による補足 | 教科書Ｐ１３〜４９をノートにまとめ、言葉の意味を調べ、発表できるまでに完璧に予習する。 |
| 【2】 | １８世紀末まで２「地中海世界の形成」、１９世紀以降２「日本の開国」 | 予習ノートの点検後学生による発表、講師による補足 | 教科書Ｐ５０〜７９ 〃 |
| 【3】 | １８世紀末まで３「南アジア世界と東南アジア世界の形成」、１９世紀以降３「資料からよみとく歴史の世界」 | 予習ノートの点検後学生による発表、講師による補足 | 教科書Ｐ８０〜９０ 〃 |
| 【4】 | １８世紀末まで４「東アジア世界と内陸アジア世界の形成」、１９世紀以降４「帝国主義」 | 予習ノートの点検後学生による発表、講師による補足 | 教科書Ｐ９１〜１０４の１行目 〃 |
| 【5】 | １８世紀末まで５「時間軸からみる諸地域世界」、１９世紀以降５「社会の変容」 | 予習ノートの点検後学生による発表、講師による補足 | 教科書Ｐ１０４の２行目〜Ｐ１３６の３行目 〃 |
| 【6】 | １８世紀末まで６「イスラーム世界の形成と拡大」、１９世紀以降６「第1次世界大戦」 | 予習ノートの点検後学生による発表、講師による補足 | 教科書Ｐ１３６の４行目〜Ｐ１５４の１行目 〃 |
| 【7】 | １８世紀末まで７「ヨーロッパ世界の形成と展開」、１９世紀以降７「第２次世界大戦」 | 予習ノートの点検後学生による発表、講師による補足 | 教科書Ｐ１５４の２行目〜Ｐ１６５の１１行目 〃 |
| 【8】 | １８世紀末まで８「内陸アジアの動向と諸地域世界」、１９世紀以降８「大衆社会の出現」 | 予習ノートの点検後学生による発表、講師による補足 | 教科書Ｐ１６５の１２行目〜Ｐ１８０ 〃 |
| 【9】 | １８世紀末まで９「空間軸からみる諸地域世界」、１９世紀以降９「米ソ冷戦」 | 予習ノートの点検後学生による発表、講師による補足 | 教科書Ｐ１８１〜２０１ 〃 |
| 【10】 | １８世紀末まで10「アジア諸地域の繁栄」、１９世紀以降10「第３世界」 | 予習ノートの点検後学生による発表、講師による補足 | 教科書Ｐ２０２〜Ｐ２３０ 〃 |
| 【11】 | １８世紀末まで11「明清時代の日本」、１９世紀以降11「グローバル化した世界」 | 予習ノートの点検後学生による発表、講師による補足 | 教科書Ｐ２３１〜２６１の２行目 〃 |
| 【12】 | １８世紀末まで12「ヨーロッパの拡大」、１９世紀以降12「１９７０年代以降の日本」 | 予習ノートの点検後学生による発表、講師による補足 | 教科書Ｐ２６１の３行目〜Ｐ２９０ 〃 |
| 【13】 | １８世紀末まで13「大西洋世界」、１９世紀以降13「資料を活用して探求する地球世界の課題ヨーロッパ」 | 予習ノートの点検後学生による発表、講師による補足 | 教科書Ｐ２９１〜３１０ 〃 |
| 【14】 | １８世紀末まで14「産業社会」、１９世紀以降14「同じくアジア」 | 予習ノートの点検後学生による発表、講師による補足 | 教科書Ｐ３１１〜３３５ 〃 |
| 【15】 | １８世紀末まで15「国民国家の形成」、１９世紀以降15「同じく日本」 | 予習ノートの点検後学生による発表、講師による補足 | 教科書Ｐ３３６〜３４８ 〃 |
