徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    文化財演習�供蔽詫�学）（Cultural and Historical Assets Seminar �供�

科目番号10742担当教員名古田　昇単位2単位
科目群専門必修・選択必修開講期通年 対象年次4年
授業概要
　専門文化財演習�気農瀋蠅靴審銅�の調査テーマを、さらに卒業研究として進める際に必要な演習を行う。
　収集したデータ資料の整理、図化とオリジナルな調査にもとづく結果をまとめるとともに、地図化と分析についての演習を行い、適宜必要なコンピュータツールの運用法についての演習も行う。
到達目標
　各自のテーマに沿って調査・分析を毎月計画的に着実に進めることができる（��態度関心意欲、�５伺宿集宗法�
　卒業研究・地域研究について関心を持ち、意欲的に調査できる（��態度関心意欲、�せ弭揚獣如法�
　調査技法、レポート作成技法等をふまえて、調査・執筆できる（�｜亮瑛�解、��態度関心意欲）。
　調査対象にも目配り気配りができる調査研究を実施できる（�ぁ法�
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】オリエンテーション演習卒業研究選択受講者は調査・整理
各自の調査テーマの決定。3時間程度をかける。
【2】研究テーマの設定��演習卒業研究選択受講者は調査・整理
各自の調査テーマの決定。3時間程度をかける。
【3】研究テーマの設定と調査項目の設定��演習卒業研究選択受講者は調査・整理
各自の調査テーマの決定。3時間程度をかける。
【4】研究史の整理と資料収集��演習卒業研究選択受講者は調査・整理
各自の調査テーマに沿って、資料収集・整理。3時間程度をかける。
【5】研究史の整理と資料収集��演習卒業研究選択受講者は調査・整理
各自の調査テーマに沿って、資料収集・整理。3時間程度をかける。
【6】研究史の整理と資料収集��演習卒業研究選択受講者は調査・整理
各自の調査テーマに沿って、資料収集・整理。3時間程度をかける。
【7】研究史の整理と資料収集��演習卒業研究選択受講者は調査・整理
各自の調査テーマに沿って、資料収集・整理。3時間程度をかける。
【8】現地調査の準備と調査項目の整理��演習卒業研究選択受講者は調査・整理
各自の調査テーマに沿って、資料収集・整理。3時間程度をかける。
【9】現地調査の準備と調査項目の整理��演習卒業研究選択受講者は調査・整理
各自の調査テーマに沿って、資料収集・整理。3時間程度をかける。
【10】現地調査の準備と調査項目の整理��演習卒業研究選択受講者は調査・整理
各自の調査テーマに沿って、資料収集・整理。3時間程度をかける。
【11】現地調査の準備と調査項目の整理��演習卒業研究選択受講者は調査・整理
各自の調査テーマに沿って、資料収集・整理。3時間程度をかける。
【12】中間報告��個人発表と討論発表レジュメ・原稿・スライド等の準備。3時間程度をかける。
【13】中間報告��個人発表と討論発表レジュメ・原稿・スライド等の準備。3時間程度をかける。
【14】関連項目の整理��演習改善点の整理。3時間程度をかける。
【15】関連項目の整理��演習改善点の整理。3時間程度をかける。
【16】現地調査報告��個人発表と討論発表レジュメ・原稿・スライド等の準備。3時間程度をかける。
【17】現地調査報告��個人発表と討論発表レジュメ・原稿・スライド等の準備。3時間程度をかける。
【18】現地調査報告��個人発表と討論発表レジュメ・原稿・スライド等の準備。3時間程度をかける。
【19】調査の整理と検討��演習改善点の整理。3時間程度をかける。
【20】調査の整理と検討��演習改善点の整理。3時間程度をかける。
【21】調査の整理と検討��演習改善点の整理。3時間程度をかける。
【22】補足調査の検討��演習調査項目の検討と整理。3時間程度をかける。
【23】卒業研究の作成指導��演習図表の作成、解説文の執筆。3時間程度をかける。
【24】卒業研究の作成指導��演習図表の作成、解説文の執筆。3時間程度をかける。
【25】卒業研究の作成指導��演習図表の作成、解説文の執筆。3時間程度をかける。
【26】卒業研究の作成指導��演習図表の作成、解説文の執筆。3時間程度をかける。
【27】後期中間報告��個人発表と討論発表レジュメ・原稿・スライド等の準備。3時間程度をかける。
【28】後期中間報告��個人発表と討論発表レジュメ・原稿・スライド等の準備。3時間程度をかける。
【29】卒業研究の作成指導��演習図表の作成、解説文の執筆。3時間程度をかける。
【30】卒業研究の作成指導��演習図表の作成、解説文の執筆。3時間程度をかける。
評価方法
受講態度と前後期各数回の発表、最終レポート（卒業研究を行う学生は卒業論文の提出・発表会での発表）等（50%)）による。
google　classroomなどで講評しフィードバックとする。また、個別指導を行う。
教科書
『地歴高等地図−現代世界とその歴史的背景』、帝国書院、（ISBN978-4-8071-6272-7）。
参考図書
演習時に具体的に指示する。必要な資料は配付する。
備考
�　撻�フィスアワー】：火曜日・4時間・7号館703。
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��【実務経験】中・高専任教員として約10年。GIS・測量の実務経験。