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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 10788 | 担当教員名 | 古田 昇 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 通年 | 対象年次 | 4年 |
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| 授業概要 |
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| 専門文化財演習Ⅰで設定した各自の調査テーマを、さらに卒業研究として進める際に必要な演習を行う。 収集したデータ資料の整理、図化とオリジナルな調査にもとづく結果をまとめるとともに、地図化と分析についての演習を行い、適宜必要なコンピュータツールの運用法についての演習も行う。 |
| 到達目標 |
| 各自のテーマに沿って調査・分析を毎月計画的に着実に進めることができる（②態度関心意欲、③技能表現）。 卒業研究・地域研究について関心を持ち、意欲的に調査できる（②態度関心意欲、④思考判断）。 調査技法、レポート作成技法等をふまえて、調査・執筆できる（①知識理解、②態度関心意欲）。 調査対象にも目配り気配りができる調査研究を実施できる（④）。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション | 演習 | 卒業研究選択受講者は調査・整理 各自の調査テーマの決定。3時間程度をかける。 |
| 【2】 | 研究テーマの設定① | 演習 | 卒業研究選択受講者は調査・整理 各自の調査テーマの決定。3時間程度をかける。 |
| 【3】 | 研究テーマの設定と調査項目の設定② | 演習 | 卒業研究選択受講者は調査・整理 各自の調査テーマの決定。3時間程度をかける。 |
| 【4】 | 研究史の整理と資料収集① | 演習 | 卒業研究選択受講者は調査・整理 各自の調査テーマに沿って、資料収集・整理。3時間程度をかける。 |
| 【5】 | 研究史の整理と資料収集② | 演習 | 卒業研究選択受講者は調査・整理 各自の調査テーマに沿って、資料収集・整理。3時間程度をかける。 |
| 【6】 | 研究史の整理と資料収集③ | 演習 | 卒業研究選択受講者は調査・整理 各自の調査テーマに沿って、資料収集・整理。3時間程度をかける。 |
| 【7】 | 研究史の整理と資料収集④ | 演習 | 卒業研究選択受講者は調査・整理 各自の調査テーマに沿って、資料収集・整理。3時間程度をかける。 |
| 【8】 | 現地調査の準備と調査項目の整理① | 演習 | 卒業研究選択受講者は調査・整理 各自の調査テーマに沿って、資料収集・整理。3時間程度をかける。 |
| 【9】 | 現地調査の準備と調査項目の整理② | 演習 | 卒業研究選択受講者は調査・整理 各自の調査テーマに沿って、資料収集・整理。3時間程度をかける。 |
| 【10】 | 現地調査の準備と調査項目の整理③ | 演習 | 卒業研究選択受講者は調査・整理 各自の調査テーマに沿って、資料収集・整理。3時間程度をかける。 |
| 【11】 | 現地調査の準備と調査項目の整理④ | 演習 | 卒業研究選択受講者は調査・整理 各自の調査テーマに沿って、資料収集・整理。3時間程度をかける。 |
| 【12】 | 中間報告① | 個人発表と討論 | 発表レジュメ・原稿・スライド等の準備。3時間程度をかける。 |
| 【13】 | 中間報告② | 個人発表と討論 | 発表レジュメ・原稿・スライド等の準備。3時間程度をかける。 |
| 【14】 | 関連項目の整理① | 演習 | 改善点の整理。3時間程度をかける。 |
| 【15】 | 関連項目の整理② | 演習 | 改善点の整理。3時間程度をかける。 |
| 【16】 | 現地調査報告① | 個人発表と討論 | 発表レジュメ・原稿・スライド等の準備。3時間程度をかける。 |
| 【17】 | 現地調査報告② | 個人発表と討論 | 発表レジュメ・原稿・スライド等の準備。3時間程度をかける。 |
| 【18】 | 現地調査報告③ | 個人発表と討論 | 発表レジュメ・原稿・スライド等の準備。3時間程度をかける。 |
| 【19】 | 調査の整理と検討① | 演習 | 改善点の整理。3時間程度をかける。 |
| 【20】 | 調査の整理と検討② | 演習 | 改善点の整理。3時間程度をかける。 |
| 【21】 | 調査の整理と検討③ | 演習 | 改善点の整理。3時間程度をかける。 |
| 【22】 | 補足調査の検討① | 演習 | 調査項目の検討と整理。3時間程度をかける。 |
| 【23】 | 卒業研究の作成指導① | 演習 | 図表の作成、解説文の執筆。3時間程度をかける。 |
| 【24】 | 卒業研究の作成指導② | 演習 | 図表の作成、解説文の執筆。3時間程度をかける。 |
| 【25】 | 卒業研究の作成指導③ | 演習 | 図表の作成、解説文の執筆。3時間程度をかける。 |
| 【26】 | 卒業研究の作成指導④ | 演習 | 図表の作成、解説文の執筆。3時間程度をかける。 |
| 【27】 | 後期中間報告① | 個人発表と討論 | 発表レジュメ・原稿・スライド等の準備。3時間程度をかける。 |
| 【28】 | 後期中間報告② | 個人発表と討論 | 発表レジュメ・原稿・スライド等の準備。3時間程度をかける。 |
| 【29】 | 卒業研究の作成指導⑤ | 演習 | 図表の作成、解説文の執筆。3時間程度をかける。 |
| 【30】 | 卒業研究の作成指導⑥ | 演習 | 図表の作成、解説文の執筆。3時間程度をかける。 |
| 評価方法 |
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| 受講態度と前後期各数回の発表、最終レポート（卒業研究を行う学生は卒業論文の提出・発表会での発表）等（50%)）による。 |
| 教科書 |
| 『地歴高等地図－現代世界とその歴史的背景』、帝国書院、（ISBN978-4-8071-6272-7）。 |
| 参考図書 |
| 演習時に具体的に指示する。必要な資料は配付する。 |
| 備考 |
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| 卒業研究を行うメンバーは、進行状況に応じてその内容を、演習のみ受講者は、別途相談する内容についての発表をしていただくので、準備に相当の時間をかけていただきたい。 オフィスアワー ：火曜日 16:20～17:20 研究棟(7号館)7階古田研究室 |