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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 11350 | 担当教員名 | 宋 炳五 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 一般 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 江戸前期の注釈書、北村季吟の『八代集抄』を読む。影印本をテキストに用い、版本が読めるように練習する。授業では、『古今集』を中心に読むことにする。北村季吟の解説を踏まえながら、『古今集』の表現、周辺文学との関わりなども考察していく。 |
| 到達目標 |
| �｜亮院�日本文学の根幹とも言える和歌を読みながら、変体仮名が読めるようにする。 ��意欲：注釈書を読むことで、一首の和歌がどのように読まれ、解釈されてきたかを確認する。 �５伺宗�注釈書より確認したことを自分の文章で纏めることで、文章力の向上に繋げる。 �せ弭諭Ч餾櫺住�代を生きている若者として、自国の文学（文化）の尊さを再確認する。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション 版本について | 講義 | 担当を決めて講読(90分) |
| 【2】 | 八代集（古今集〜新古今集）までの系譜について | 講義+講読 | 平仮名の元の漢字（字母）を覚える(90分) |
| 【3】 | 『八代集抄』を読む(p5〜15) 江戸時代の古典研究(北村季吟を中心に) | 講義+講読 | 影印本の読みの練習（担当者）(90分) 和歌の朗読(p5〜15) |
| 【4】 | 『八代集抄』を読む(p16〜25) ｢紀貫之と古今集の仮名序｣ | 講義+講読 | 影印本の読みの練習（担当者）(90分) 和歌の朗読(p16〜25) |
| 【5】 | 『八代集抄』を読む(p26〜35) ｢紀貫之と古今集の部立｣ | 講義+講読 | 影印本の読みの練習（担当者）(90分) 和歌の朗読(p26〜35) |
| 【6】 | 『八代集抄』を読む(p36〜45) ｢恋歌の巻頭歌｣について | 講義+講読 | 影印本の読みの練習（担当者）(90分) 和歌の朗読(p36〜45) |
| 【7】 | 『八代集抄』を読む(p46〜55) ｢和歌集の左注｣について | 講義+講読 | 影印本の読みの練習（担当者）(90分) 和歌の朗読(p46〜55) |
| 【8】 | 『八代集抄』を読む(p56〜65) 藤原定家の『顕註密勘』のもつ意義 | 講義+講読 | 影印本の読みの練習（担当者）(90分) 和歌の朗読(p56〜65) |
| 【9】 | 『八代集抄』を読む(p66〜75) ｢右近のむまばのひをり｣について | 講義+講読 | 影印本の読みの練習（担当者）(90分) 和歌の朗読(p66〜75) |
| 【10】 | 『八代集抄』を読む(p76〜85) ｢詞書と和歌のあいだ｣ | 講義+講読 | 影印本の読みの練習（担当者）(90分) 和歌の朗読(p76〜85) |
| 【11】 | 『八代集抄』を読む(p86〜95) ｢歌枕｣の世界 | 講義+講読 | 影印本の読みの練習（担当者）(90分) 和歌の朗読(p86〜95) |
| 【12】 | 『八代集抄』を読む(p96〜105) 歌合の歌について | 講義+講読 | 影印本の読みの練習（担当者）(90分) 和歌の朗読(p96〜105) |
| 【13】 | 『八代集抄』を読む(p106〜115) 歌詞 ｢瀧津瀬｣について | 講義+講読 | 影印本の読みの練習（担当者）(90分) 和歌の朗読(p106〜115) |
| 【14】 | 『八代集抄』を読む(p116〜125) 歌詞 ｢玉の緒｣について | 講義+講読 | 影印本の読みの練習（担当者）(90分) 和歌の朗読(p116〜125) |
| 【15】 | まとめ | 講義 | |
| 評価方法 |
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| ●期末テスト（20％）、出席(20％)、レポート（20％）、授業中の小テスト・発表などの平常点（40％）で、総合的に評価する。 ●期末テスト及びレポートに対するフィードバックは、基本的には採点して授業時に返却するが、必要に応じて「Google Classroom」を利用する場合もある。 |
| 教科書 |
| プリントを配布する |
| 参考図書 |
| 授業時に指示する |
| 備考 |
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| ●オフィスアワー：火曜日・水曜日10:00〜12:00(語学センターにて質問等を受け付けます) ●科目ナンバー：01HU106L ●実務経験なし |