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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 11392 | 担当教員名 | 原田 耕太郎 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 2年〜 |
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| 授業概要 |
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| 教員免許の取得を希望する学生を対象とし,生徒指導・進路指導に関する基本的な事項を概説する。 |
| 到達目標 |
| 個々の問題行動への対処を取り上げることよりも，生徒指導・進路指導を実践する上での基本的な考え方や知見を修得し、具体的対応への応用に有用な基礎的な力を身につける。 �＼古婿愼魁�進路指導の意義（定義、目標など）を理解する。 �∪古婿愼魁�進路指導を実践において重要な人間観・教育観を養う。 ��生徒指導・進路指導の実践において必要な技能を習得する。 �だ古婿愼魁�進路指導の適切さや妥当性などを評価する観点と技能を習得する。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 生徒指導の意義と課題 | 講義（一斉講義） | 教育場面での生徒指導に関する時事ニュースと講義内容とを関連づけて、講義内容の定着と実践力を高める努力をすること。（目安90分) |
| 【2】 | 進路指導・キャリア教育の意義と課題 | 講義（一斉講義） | 教育場面での生徒指導に関する時事ニュースと講義内容とを関連づけて、講義内容の定着と実践力を高める努力をすること。（目安90分) |
| 【3】 | 学校での教育活動における生徒指導・進路指導の位置づけ | 講義（一斉講義） | 教育場面での生徒指導に関する時事ニュースと講義内容とを関連づけて、講義内容の定着と実践力を高める努力をすること。（目安90分) |
| 【4】 | 生徒の心理発達と課題 | 講義（一斉講義） | 教育場面での生徒指導に関する時事ニュースと講義内容とを関連づけて、講義内容の定着と実践力を高める努力をすること。（目安90分) |
| 【5】 | 生徒理解の方法 | 講義（一斉講義） | 教育場面での生徒指導に関する時事ニュースと講義内容とを関連づけて、講義内容の定着と実践力を高める努力をすること。（目安90分) |
| 【6】 | 集団指導および個別指導の方法原理 | 講義（一斉講義） | 教育場面での生徒指導に関する時事ニュースと講義内容とを関連づけて、講義内容の定着と実践力を高める努力をすること。（目安90分) |
| 【7】 | 生徒指導・進路指導の体制の基本的な考え方と教育相談 | 講義（一斉講義） | 教育場面での生徒指導に関する時事ニュースと講義内容とを関連づけて、講義内容の定着と実践力を高める努力をすること。（目安90分) |
| 【8】 | 学級担任・ホームルーム担任による指導 | 講義（一斉講義） | 教育場面での生徒指導に関する時事ニュースと講義内容とを関連づけて、講義内容の定着と実践力を高める努力をすること。（目安90分) |
| 【9】 | 家庭・保護者との連携 | 講義（一斉講義） | 教育場面での生徒指導に関する時事ニュースと講義内容とを関連づけて、講義内容の定着と実践力を高める努力をすること。（目安90分) |
| 【10】 | 地域・専門機関との連携 | 講義（一斉講義） | 教育場面での生徒指導に関する時事ニュースと講義内容とを関連づけて、講義内容の定着と実践力を高める努力をすること。（目安90分) |
| 【11】 | 生徒指導に関する法制度等 | 講義（一斉講義） | 教育場面での生徒指導に関する時事ニュースと講義内容とを関連づけて、講義内容の定着と実践力を高める努力をすること。（目安90分) |
| 【12】 | 問題行動の理解と指導（１） 非行・暴力行為・いじめ | 講義（一斉講義） | 教育場面での生徒指導に関する時事ニュースと講義内容とを関連づけて、講義内容の定着と実践力を高める努力をすること。（目安90分) |
| 【13】 | 問題行動の理解と指導（２） 不登校・性・命の教育 | 講義（一斉講義） | 教育場面での生徒指導に関する時事ニュースと講義内容とを関連づけて、講義内容の定着と実践力を高める努力をすること。（目安90分) |
| 【14】 | 職場体験活動に関する指導 | 講義（一斉講義） | 教育場面での生徒指導に関する時事ニュースと講義内容とを関連づけて、講義内容の定着と実践力を高める努力をすること。（目安90分) |
| 【15】 | まとめ | 講義（一斉講義） | 教育場面での生徒指導に関する時事ニュースと講義内容とを関連づけて、講義内容の定着と実践力を高める努力をすること。（目安90分) |
| 評価方法 |
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| 主として試験（90%）と平常点（10%）による。なお、平常点の評価が芳しくない場合は試験結果によらず不認定とする。詳細はオリエンテーション時に説明する。 |
| 教科書 |
| 生徒指導提要 文部科学省 教育図書 ISBN：978-4-87730-274-0 自作プリント配布 |
| 参考図書 |
| 文部科学省HP内の関連資料 国立教育政策研究所HP内の関連資料 中学校キャリア教育の手引き 文部科学省 教育出版 ISBN:978-4-316-30026-9 高等学校キャリア教育の手引き 文部科学省 教育出版 ISBN:978-4-316-30058-0 |
| 備考 |
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| 積極的に教育に関する各種報道に目を通すよう心がける必要がある。 オフィスアワー：木曜日10:30〜11:30 その他の時間帯は適宜対応する。研究室（中央研究棟7F） |