| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 美術工芸品の見方�� 彫刻 | 講義 | 彫刻の見方について整理する。 |
| 【2】 | 美術工芸品の見方�� 絵画 | | 絵画の見方について整理する。 |
| 【3】 | 美術工芸品の見方�� 工芸 | | 工芸品の見方について整理する。 |
| 【4】 | 先史・古墳時代の美術 ―土器・土偶・銅鐸・埴輪など― | | 考古遺物に見られる文様について整理する。 |
| 【5】 | 飛鳥時代の美術 ―仏像の伝来と展開― | | 飛鳥仏の特徴について整理する。 |
| 【6】 | 白鳳時代の美術 ―造像の発展、仏画の遺例― | | 白鳳仏の特徴について整理する。 |
| 【7】 | 天平時代の美術�� ―さまざまな造像様式― | | 天平仏の造像様式について整理する。 |
| 【8】 | 天平時代の美術�� ―正倉院の宝物― | | 世界的に見た正倉院宝物の位置付けについて整理する。 |
| 【9】 | 平安時代前期の美術 ―密教美術の展開― | | 貞観彫刻の特徴について整理する。 |
| 【10】 | 平安時代後期の美術�� ―祈りと飾りの造形― | | 平安後期の時代背景と仏教美術の関係について整理する。 |
| 【11】 | 平安時代後期の美術�� ―和様様式の完成― | | 定朝様の作風について整理する。 |
| 【12】 | 鎌倉時代の美術�� ―慶派仏師の活躍― | | 鎌倉初期の仏教美術の成り立ちについて整理する。 |
| 【13】 | 鎌倉時代の美術�� ―肖像の展開― | | なぜ、鎌倉時代になり肖像彫刻・肖像画が隆盛したのかを整理する。 |
| 【14】 | 鎌倉時代の美術�� ―仏教美術の隆盛― | | なぜ、鎌倉時代の美術が日本美術の最高到達点であると言われるのか根拠を整理する。 |
| 【15】 | 各時代の美術の特徴総括 | | 試験準備。 |
