| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | 「なぜ大学で学ぶのか」（桐野豊学長） | 講義 | レポート作成（講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【2】 | 学習ポートフォリオとベーシックウイングについて | 講義 | レポート作成（講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【3】 | 「徳島文理大学の建学精神と歴史」（村崎正人学園長） | 講義 | レポート作成（講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【4】 | 各学科における大学での学びについて(1) | 講義 | レポート作成（講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【5】 | 大学時代に身につけて欲しい力について | 講義 | レポート作成（講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【6】 | 各学科における大学での学びについて(2) | 講義 | レポート作成（講演を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【7】 | 「共生社会の担い手として〜障害者差別解消法を中心に」 | 講義 | レポート作成（講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【8】 | 各学科における大学での学びについて(3) | 講義 | レポート作成（講演を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【9】 | キャリアガイダンス「進路を見つめて」（就職支援部） | 講義 | レポート作成（講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【10】 | 【公開講座� 杆�開講座を聞いて | 講演（公開講座） | レポート作成（講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【11】 | 【地域学講座� 曄嵎寝豸仔盖�念館学芸員講演」 | 講演 | レポート作成（講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【12】 | 各学科における大学での学びについて(4) | 講義 | レポート作成（講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【13】 | 【公開講座�◆杆�開講座を聞いて | 講演（公開講座） | レポート作成（講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【14】 | 【地域学講座�◆曄峭眈彰鬱議�商店街振興組合理事長講演」 | 講演 | レポート作成（講演を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【15】 | 【地域学講座��】「さぬき市長講演」 | 講演 | レポート作成（講演を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【16】 | 【公開講座��】公開講座を聞いて | 講演（公開講座） | レポート作成（講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【17】 | 健康飲酒セミナー 「アルコール体質チェックと飲酒の功罪」 | 講義 | レポート作成（講演を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【18】 | 遍路ウォーク事前研修 | 講義 | レポート作成（講義を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【19】 | 【地域学講座�ぁ曄嵎從�に関する講演」（おへんろ交流サロン館長） | 講演 | レポート作成（講演を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
| 【20】 | 「遍路ウォーク」（遍路ウォーク実行委員会）志度寺〜長尾寺〜大窪寺 | 研修 | レポート作成（講演を聞いて、感じたこと、考えたことなどをまとめる） |
