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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 30158 | 担当教員名 | 清水 真一 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 通年 | 対象年次 | 4年 |
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| 授業概要 |
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| 各自が選んだ研究テーマに基づき、1年をかけて論文をまとめる。演習を通して、研究史の資料の収集･整理と分析･論文の構成･相互批評と討議･論文執筆などの方法を習得する。 |
| 到達目標 |
| �｜亮院瞥�解）：研究に必要な基礎知識を身につけた上で課題解決に向けてて知識を深めていく。 ��態度（関心･意欲）：課題解決に必要な情報を積極的に収集する姿勢を身につける。 �５伺宗壁集宗法Ь霾鵑鮗�集する手法と分析する力を養う。 �せ弭�･判断：分析結果が何を意味するか、情報を読み取る思考力を養う。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 研究テーマと目的の確認�� | 討議、少人数グループ学習形式 | 年間を通じて、各人の自主的な調査研究への取り組みによって達成される。 |
| 【2】 | 研究テーマと目的の確認�� | 討議、少人数グループ学習形式 | |
| 【3】 | 文献･資料の収集と整理分析�� | 講義、討議、少人数グループ学習形式 | |
| 【4】 | 文献･資料の収集と整理分析�� | 講義、討議、少人数グループ学習形式 | |
| 【5】 | 文献･資料の収集と整理分析�� | 講義、討議、少人数グループ学習形式 | |
| 【6】 | 文献･資料の収集と整理分析�� | 講義、討議、少人数グループ学習形式 | |
| 【7】 | 文献･資料の収集と整理分析�� | 講義、討議、少人数グループ学習形式 | |
| 【8】 | 各自による現地調査と報告�� | 個別指導 | |
| 【9】 | 各自による現地調査と報告�� | 個別指導 | |
| 【10】 | 各自による現地調査と報告�� | 個別指導 | |
| 【11】 | 各自による現地調査と報告�� | 個別指導 | |
| 【12】 | 各自による現地調査と報告�� | 個別指導 | |
| 【13】 | 中間報告と討議�� | 発表、討議、少人数グループ学習形式 | |
| 【14】 | 中間報告と討議�� | 発表、討議、少人数グループ学習形式 | |
| 【15】 | 夏季休暇中の作業計画 | 発表、討議、少人数グループ学習形式 | |
| 【16】 | 論文の構成と目次�� | 発表、討議、少人数グループ学習形式 | |
| 【17】 | 論文の構成と目次�� | 発表、討議、少人数グループ学習形式 | |
| 【18】 | 論文の執筆�� | 個別指導 | |
| 【19】 | 論文の執筆�� | 個別指導 | |
| 【20】 | 論文の執筆�� | 個別指導 | |
| 【21】 | 論文の執筆�� | 個別指導 | |
| 【22】 | 中間発表と講評･討議�� | 発表、討議、少人数グループ学習形式 | |
| 【23】 | 中間発表と講評･討議�� | 発表、討議、少人数グループ学習形式 | |
| 【24】 | 論文の執筆�� | 個別指導 | |
| 【25】 | 論文の執筆�� | 個別指導 | |
| 【26】 | 論文の執筆�� | 個別指導 | |
| 【27】 | 論文の校訂�� | 個別指導 | |
| 【28】 | 論文の校訂�� | 個別指導 | |
| 【29】 | 論文の口頭発表と討論�� | 発表、討議、少人数グループ学習形式 | |
| 【30】 | 論文の口頭発表と討論�� | 発表、討議、少人数グループ学習形式 | |
| 評価方法 |
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| 平常点（60点）、論文・発表（40点） |
| 教科書 |
| 特になし |
| 参考図書 |
| 配布プリント、逐次提示する |
| 備考 |
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| オフイスアワー 月曜５限 |