徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    史料講読Ｂ

科目番号30194担当教員名丸尾　寛単位2単位
科目群専門必修・選択選択開講期後期 対象年次2年
授業概要
授業の概要　近世の古文書を読み、その内容を理解するとともに、江戸時代の人々が書いた
　　　　　古文書を通して江戸時代の雰囲気に触れるとともに江戸時代の人々の生活の様子
　　　　　を理解する。
到達目標
　到達目標　近世の古文書に使われている御家流の書体、変体仮名、異体字、候文体の基本的知識を獲得する。（知識）
　　　　　　近世の文書の文体に慣れるように取り組む。（興味・意欲）
　　　　　　近世の文書が膨大に残っていることについて説明できるようにする。（表現）
　　　　　　近世文書が読めてその内容が理解できるようにする。（思考・判断）
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】プリントによって、近世の古文書について考え、その読み方のルールを理解し説明できるようにする。講義中心。史料の講読、音読を行う。プリントによる説明。ワークシート提出。授業のプリントと参考で取り上げている参考書や解読字典を常にみながら必ず復習を行う。
【2】プリントによって、異体字、旧漢字、変体かなを知る。講義中心。プリントによる説明。ワークシート提出。授業のプリントと参考で取り上げている参考書や解読字典を常にみながら必ず復習を行う。
【3】プリントによって、くずし字の読み方に慣れる学習をする。講義中心。プリントによる説明。ワークシート提出。授業のプリントと参考で取り上げている参考書や解読字典を常にみながら必ず復習を行う。
【4】プリントによって、文書の解読と読み下し文について理解する。講義中心。プリントによる説明。ワークシート提出。授業のプリントと参考で取り上げている参考書や解読字典を常にみながら必ず復習を行う。
【5】五人組帳前書を読む（その１）（公儀より発令のキリシタンの禁止令について）講義中心。プリントによる説明。ワークシート提出。授業のプリントと参考で取り上げている参考書や解読字典を常にみながら必ず復習を行う。
【6】五人組帳前書を読む（その２）（耕作専念の令について）講義中心。プリントによる説明。ワークシート提出。授業のプリントと参考で取り上げている参考書や解読字典を常にみながら必ず復習を行う。
【7】五人組帳前書を読む（その３）（商品購入に際しての注意事項）講義中心。プリントによる説明。ワークシート提出。授業のプリントと参考で取り上げている参考書や解読字典を常にみながら必ず復習を行う。
【8】五人組帳前書を読む（その４）（牛馬耕作での注意事項）講義中心。プリントによる説明。ワークシート提出。授業のプリントと参考で取り上げている参考書や解読字典を常にみながら必ず復習を行う。
【9】高松藩の御用留を読む（その１）（藩からの禁令について）講義中心。プリントによる説明。ワークシート提出。授業のプリントと参考で取り上げている参考書や解読字典を常にみながら必ず復習を行う。
【10】高松藩の御用留を読む（その２）（博奕諸勝負の禁止について）講義中心。プリントによる説明。ワークシート提出。授業のプリントと参考で取り上げている参考書や解読字典を常にみながら必ず復習を行う。
【11】高松藩の御用留を読む（その３）（土地利用の制限事項について）講義中心。プリントによる説明。ワークシート提出。授業のプリントと参考で取り上げている参考書や解読字典を常にみながら必ず復習を行う。
【12】宗門改帳を読む。講義中心。プリントによる説明。ワークシート提出。授業のプリントと参考で取り上げている参考書や解読字典を常にみながら必ず復習を行う。
【13】願い奉る一札を読む。（藩への改善要求について）講義中心。プリントによる説明。ワークシート提出。授業のプリントと参考で取り上げている参考書や解読字典を常にみながら必ず復習を行う。
【14】借用証文を読む。講義中心。プリントによる説明。ワークシート提出。授業のプリントと参考で取り上げている参考書や解読字典を常にみながら必ず復習を行う。
【15】木版刷の活字本を読む。講義中心。プリントによる説明。ワークシート提出。授業のプリントと参考で取り上げている参考書や解読字典を常にみながら必ず復習を行う。
評価方法
筆記試験を行う(７０�諭砲�、レポート、毎時の提出物など平常の授業活動（３０�諭砲皺談�して総合的に評価する。
教科書
プリントを用意する。
参考図書
授業の中で参考書を紹介するが、とりあえず入手しやすい入門近世文書解読字典の類を挙げる。
　柏書房　林英夫監修『おさらい古文書の基礎』（２４００円税別）、『入門古文書小字典』（２８００円税別）
　　　　　林英夫監修『古文書のよみかた』（２３００円税別）林英夫監修『古文書解読字典』（３１０７円税別）
備考
　毎授業後の提出物から、その時間の理解度を測り、適宜に出す課題の提出レポートをみて到達度を測ることとするので必ず提出物は提出のこと。
質問などがあれば、金曜日の午後１時から５時の間に管理棟の教務部まで質問に来て下さい。