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This course will focus on listening and speaking of English. The listening activities relate to everyday life.
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¡Ú1¡ÛIntroduction ¡¡¡¡
¡Ú2¡ÛThe weekend¡¡¡¡
¡Ú3¡ÛThe weekend¡¡¡¡
¡Ú4¡ÛCity transportation¡¡¡¡
¡Ú5¡ÛCity transportation¡¡¡¡
¡Ú6¡ÛRenting a car¡¡¡¡
¡Ú7¡ÛRenting a car¡¡¡¡
¡Ú8¡ÛParties¡¡¡¡
¡Ú9¡ÛParties¡¡¡¡
¡Ú10¡ÛRestaurants¡¡¡¡
¡Ú11¡ÛRestaurants¡¡¡¡
¡Ú12¡ÛShopping¡¡¡¡
¡Ú13¡ÛShopping¡¡¡¡
¡Ú14¡ÛAir travel¡¡¡¡
¡Ú15¡ÛAir travel¡¡¡¡
¡Ú16¡ÛHealth problems¡¡¡¡
¡Ú17¡ÛHealth problems¡¡¡¡
¡Ú18¡ÛWork and jobs ¡¡¡¡
¡Ú19¡ÛWork and jobs¡¡¡¡
¡Ú20¡ÛKeeping fit¡¡¡¡
¡Ú21¡ÛKeeping fit¡¡¡¡
¡Ú22¡ÛInvitations¡¡¡¡
¡Ú23¡ÛInvitations¡¡¡¡
¡Ú24¡ÛHobbies¡¡¡¡
¡Ú25¡ÛHobbies¡¡¡¡
¡Ú26¡ÛFears¡¡¡¡
¡Ú27¡ÛFears¡¡¡¡
¡Ú28¡ÛTelephone messages¡¡¡¡
¡Ú29¡ÛTelephone messages¡¡¡¡
¡Ú30¡ÛExam¡¡¡¡
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Grades based on quizzes, homework and attendance
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Developing Tactics for Listening (2nd edition), Jack C. Richards, Oxford publishing.
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Students must bring their textbook and a Japanese/English: English/Japanese dictionary to class