|
徳島文理大学 | Webシラバスシステム |
TOP | 戻る |
| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 00000 | 担当教員名 | 生田 和重 | 単位 | 2単位 |
|---|
| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年〜 |
|---|
| 授業概要 |
|---|
| 【授業概要】言語情報の処理メカニズムに関する従来研究を参考にしつつ、人間の言語情報処理について学習する。この学習を通じて、情報を収集し、分かりやすく整理し、オリジナルな考え方を導出するという一連の作業を体験する。 【到達目標】実社会で役立つ日本語文章力と情報処理力を身に付ける。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 講義の概要、文の理解 | ||
| 【2】 | 樹形図、命題表象 | ||
| 【3】 | ガーデンパス現象、連接文の理解 | ||
| 【4】 | 連接文の理解 | ||
| 【5】 | 文章理解の流れ、スキーマの役割 | ||
| 【6】 | 文章の要約法 | ||
| 【7】 | 文章の要約演習 | ||
| 【8】 | 前半のまとめ | ||
| 【9】 | 輪講 「The episodic buffer: a new component of working memory?」 417,418 | ||
| 【10】 | 輪講 「The episodic buffer: a new component of working memory?」 419,420 | ||
| 【11】 | 輪講 「The episodic buffer: a new component of working memory?」 421,422 | ||
| 【12】 | 報告書作成（論文内容の要約） | ||
| 【13】 | 前期最終課題（従来研究の問題点の抽出） | ||
| 【14】 | 前期最終課題（オリジナルモデルの考案） | ||
| 【15】 | 前期最終課題への講評 | ||
| 評価方法 |
|---|
| 日頃のレポートと最終課題の出来具合により評価 |
| 教科書 |
| 事前に配付する資料 |
| 参考図書 |
| 必要に応じて指示 |
| 備考 |
|---|
| 事前に配付する資料を活用して、予習と復習を十分に行なってほしい。 |