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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 00012 | 担当教員名 | 青木 毅 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年〜 |
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| 授業概要 |
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| 近年の国語学に関する研究論文を批判的に読みながら、その資料・方法・成果を検討する（�気任聾渋絽豸Φ罎鮹羶瓦箸垢襦法�また、実際の文献資料から問題点を見出して調査・研究を行うことにより、国語学の研究方法を学ぶ。 |
| 到達目標 |
| 上記の講義・演習を通して、論文作成の方法・技術の習得を目指す。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | イントロダクション−授業の概要− | 講義 | 課題論文の選定作業 |
| 【2】 | 研究論文の批判的講読−表記−（１） | 学生による論文紹介（発表）と問題点の検討 | （発表担当者）発表資料の作成 （他の受講者）課題論文の熟読 |
| 【3】 | 研究論文の批判的講読−表記−（２） | 学生による論文紹介（発表）と問題点の検討 | （発表担当者）発表資料の作成 （他の受講者）課題論文の熟読 |
| 【4】 | 研究論文の批判的講読−音韻−（１） | 学生による論文紹介（発表）と問題点の検討 | （発表担当者）発表資料の作成 （他の受講者）課題論文の熟読 |
| 【5】 | 研究論文の批判的講読−音韻−（２） | 学生による論文紹介（発表）と問題点の検討 | （発表担当者）発表資料の作成 （他の受講者）課題論文の熟読 |
| 【6】 | 研究論文の批判的講読−音韻−（３） | 学生による論文紹介（発表）と問題点の検討 | （発表担当者）発表資料の作成 （他の受講者）課題論文の熟読 |
| 【7】 | 研究論文の批判的講読−文法−（１） | 学生による論文紹介（発表）と問題点の検討 | （発表担当者）発表資料の作成 （他の受講者）課題論文の熟読 |
| 【8】 | 研究論文の批判的講読−文法−（２） | 学生による論文紹介（発表）と問題点の検討 | （発表担当者）発表資料の作成 （他の受講者）課題論文の熟読 |
| 【9】 | 研究論文の批判的講読−文法−（３） | 学生による論文紹介（発表）と問題点の検討 | （発表担当者）発表資料の作成 （他の受講者）課題論文の熟読 |
| 【10】 | 研究論文の批判的講読−語彙−（１） | 学生による論文紹介（発表）と問題点の検討 | （発表担当者）発表資料の作成 （他の受講者）課題論文の熟読 |
| 【11】 | 研究論文の批判的講読−語彙−（２） | 学生による論文紹介（発表）と問題点の検討 | （発表担当者）発表資料の作成 （他の受講者）課題論文の熟読 |
| 【12】 | 研究論文の批判的講読−語彙−（３） | 学生による論文紹介（発表）と問題点の検討 | （発表担当者）発表資料の作成 （他の受講者）課題論文の熟読 |
| 【13】 | 研究論文の批判的講読−文体−（１） | 学生による論文紹介（発表）と問題点の検討 | （発表担当者）発表資料の作成 （他の受講者）課題論文の熟読 |
| 【14】 | 研究論文の批判的講読−文体−（２） | 学生による論文紹介（発表）と問題点の検討 | （発表担当者）発表資料の作成 （他の受講者）課題論文の熟読 |
| 【15】 | 総括 | 学生と教員による総括 | レポート作成 |
| 評価方法 |
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| 授業への取り組み、課題等により総合的に評価する。 |
| 教科書 |
| 適宜プリントを配布する。 |
| 参考図書 |
| 適宜授業時に提示する。 |
| 備考 |
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