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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 00058 | 担当教員名 | 中島 正太 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年〜 |
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| 授業概要 |
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| E. M. ForsterのA Room with a Viewと、James Joyceの短編を並行して読み、その過程で両作家に関連する文献も参照しながら、文学研究の基礎を養う。 |
| 到達目標 |
| 文学作品の精読を通じて、自分の研究に関して英語で読み、書き、発表する能力を養う。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | はじめに―英文学の流れ | 担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【2】 | E. M. Forster, A Room with a View (1) James Joyce, "Eveline" (1) | 受講者の口頭発表と、担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【3】 | E. M. Forster, A Room with a View (2) James Joyce, "Eveline" (2) | 受講者の口頭発表と、担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【4】 | E. M. Forster, A Room with a View (3) James Joyce, "Eveline" (3) | 受講者の口頭発表と、担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【5】 | E. M. Forster, A Room with a View (4) James Joyce, "Eveline" (4) | 受講者の口頭発表と、担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【6】 | E. M. Forster, A Room with a View (5) James Joyce, "Eveline" (5) | 受講者の口頭発表と、担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【7】 | E. M. Forster, A Room with a View (6) James Joyce, "Eveline" についての分析・考察 | 受講者の口頭発表と、担当者による質疑応答を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【8】 | E. M. Forster, A Room with a View (7) James Joyce, "Araby" (1) | 受講者の口頭発表と、担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【9】 | E. M. Forster, A Room with a View (8) James Joyce, "Araby" (2) | 受講者の口頭発表と、担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【10】 | E. M. Forster, A Room with a View (9) James Joyce, "Araby" (3) | 受講者の口頭発表と、担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【11】 | E. M. Forster, A Room with a View (10) James Joyce, "Araby" (4) | 受講者の口頭発表と、担当者による質疑応答を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【12】 | E. M. Forster, A Room with a View についての分析・考察(1) James Joyce, "Araby" (5) | 受講者の口頭発表と、担当者による質疑応答を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【13】 | E. M. Forster, A Room with a View についての分析・考察(2) James Joyce, "Araby" (6) | 受講者の口頭発表と、担当者による質疑応答を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【14】 | E. M. Forster, A Room with a View についての分析・考察(3) James Joyce, "Araby" についての分析・考察 | 受講者の口頭発表と、担当者による質疑応答を中心とする。 | 分析・考察の成果を自分でまとめる。 |
| 【15】 | 前期まとめ、および調整 | 担当者による講義を中心とする。 | 前期末のレポートに備える。 |
| 評価方法 |
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| 小テスト、レポート、出席点を総合して評価する。 |
| 教科書 |
| E. M. Forster, A Room with a View (Penguin Books) |
| 参考図書 |
| 教室で指示する。 |
| 備考 |
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