徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    比較文化特講演習

科目番号10559担当教員名井田　秀穂単位4単位
科目群専門必修・選択選択開講期通年 対象年次1年〜
授業概要
日英の文学と通して、日英の文化を比較する。比較文化特講演習では、16世紀の英国の劇作家William ShakespeareのKing Learを読む。16世紀の原文と現代英語版とを比較しながら、内容の解釈を行う。
到達目標
（知識）日英の文学、文化について詳しい知識がえられる。
（思考・判断）それらについて、自ら考察する。
（技能）その一環として、具体的に作品を読む。
（態度）その結果をわかりやすく表現する。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】序。講義、演習序論の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【2】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（1）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【3】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（2）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【4】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（3）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【5】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（4）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【6】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（5）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【7】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（6）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【8】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（7）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【9】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（8）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【10】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（9）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【11】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（10）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【12】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（11）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【13】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（12）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【14】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（13）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【15】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（14）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【16】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（15）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【17】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（16）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【18】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（17）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【19】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（18）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【20】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（19）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【21】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（20）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【22】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（21）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【23】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（22）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【24】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（23）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【25】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（24）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【26】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（25）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【27】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（26）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【28】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（27）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【29】King Learをを読んで、英語の表現と発想法を習得する（28）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
【30】King Learを読んで、英語の表現と発想法を習得する（29）。講義、演習本日読解した分の内容を日本語でまとめる（3時間の授業時間外学習）。
評価方法
授業への取り組み(50%)や課題の成績(50%)に基づいて総合的に評価する。課題の解答はGoogle Classroomで公開する。
教科書
Alan Durband (ed.) King Lear. Barrons Educational Series, Inc. 1120円
参考図書
授業で指示する
備考
オフィスアワー：水曜日3講時 Google Classroomのcode: rd3h576
実務経験：昭和52-3年　奈良県私立高等学校非常勤講師（英語）