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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 10351 | 担当教員名 | 中島 正太 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 通年 | 対象年次 | 1年〜 |
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| 授業概要 |
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| 『1984年』などで知られる英国の作家ジョージ・オーウェルが海外での経験をもとに書いたエッセイを読み、彼の異文化とのかかわり方を通してコミュニケーションについての問題を考える。オーウェルがエッセイの中で論じたGulliver\\\\\\\\\\\\\\\'s TravelsとGreat Expectationsを読み、18正規〜19世紀イギリスの社会問題について考察する。 |
| 到達目標 |
| �｜亮院瞥�解）：英米文学作品の古典とも言えるジョージ・オーウェルとジョナサン・スウィフトの作品をきちんと読み、内容をまとめる。 ��態度（関心・意欲）：作品の書かれた時代に目を向け、当時の社会事象についてリサーチする。 �５伺宗壁集宗法Ш酩覆砲弔い討慮Φ耋席犬鯑匹漾△修譴鯆未犬銅�己の研究内容を表現する力をみがく。 �せ弭諭θ獣如Л�で読んだ論文に関して自分自身の思考・判断を明確に示す。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | はじめに―授業の進め方など | 担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【2】 | George Orwell, ”Politics and the English Language” (1) | 受講者の口頭発表と、担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【3】 | George Orwell, ”Politics and the English Language” (2) | 受講者の口頭発表と、担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【4】 | George Orwell, ”Politics and the English Language\\\\\\\\\\\\\\\" (3) George Eliot, Middlemarch (1) | 受講者の口頭発表と、担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【5】 | George Orwell, ”Politics and the English Language\\\\\\\\\\\\\\\" (4) George Eliot, Middlemarch (2) | 受講者の口頭発表と、担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【6】 | George Orwell, \\\\\\\\\\\\\\\"Politics and the English Language\\\\\\\\\\\\\\\" (5) George Eliot, Middlemarch (3) | 受講者の口頭発表と、担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【7】 | George Orwellについての分析・考察 Jonathan Swift, Gulliver\\\\\\\\\\\\\\\'s Travels (1) | 受講者の口頭発表と、担当者による質疑応答を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【8】 | George Orwell, \\\\\\\\\\\\\\\"Politics vs. Literature\\\\\\\\\\\\\\\"(1) Jonathan Swift, Gulliver\\\\\\\\\\\\\\\'s Travels (2) | 受講者の口頭発表と、担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【9】 | George Orwell, \\\\\\\\\\\\\\\"Politics vs. Literature\\\\\\\\\\\\\\\"(2) Jonathan Swift, Gulliver\\\\\\\\\\\\\\\'s Travels (3) | 受講者の口頭発表と、担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【10】 | George Orwell, \\\\\\\\\\\\\\\"Politics vs. Literature\\\\\\\\\\\\\\\"(3) Jonathan Swift, Gulliver\\\\\\\\\\\\\\\'s Travels (4) | 受講者の口頭発表と、担当者による講義を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【11】 | George Orwell, \\\\\\\\\\\\\\\"Politics vs. Literature\\\\\\\\\\\\\\\"(4) Jonathan Swift, Gulliver\\\\\\\\\\\\\\\'s Travels (5) | 受講者の口頭発表と、担当者による質疑応答を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【12】 | George Orwell, \\\\\\\\\\\\\\\"Politics vs. Literature\\\\\\\\\\\\\\\"(1) Jonathan Swift, Gulliver\\\\\\\\\\\\\\\'s Travels (6) | 受講者の口頭発表と、担当者による質疑応答を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【13】 | Jonathan Swift, Gulliver\\\\\\\\\\\\\\\'s Travels (7) | 受講者の口頭発表と、担当者による質疑応答を中心とする。 | 教室での指示にしたがいテキストの予習、および次回口頭発表の準備。 |
| 【14】 | Jonathan Swift, Gulliver\\\\\\\\\\\\\\\'s Travels (8) | 受講者の口頭発表と、担当者による質疑応答を中心とする。 | 分析・考察の成果を自分でまとめる。 |
| 【15】 | 前期まとめ、および調整 | 担当者による講義を中心とする。 | 前期末のレポートに備える。 |
| 評価方法 |
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| 小テスト、レポート、出席点を総合して評価する。 |
| 教科書 |
| George Orwell, Shooting an Elephant (Penguin Books) George Eliot, Middlemarch (Penguin Books) |
| 参考図書 |
| 教室で指示する。 |
| 備考 |
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