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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 10353 | 担当教員名 | 佐々木 亨 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年〜 |
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| 授業概要 |
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| (授業目的・方針 等) 近世期の作品から何作か選び、挿絵の持つ特質を考察する。赤本、八文字屋本における本文と台詞の関係がどのように構築され、変遷を辿ったかを追求することになる。 |
| 到達目標 |
| 挿絵に親しみ、その果たす効能を、対読者という視点から理解し、適切な判断力のもとに文章に纏めることができる。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | ガイダンス | 講義 | 予習 各自の研究課題の推進 復習 本日指摘された項目の摂取 共に授業時間数を要す。 |
| 【2】 | 博論作成上の留意点 | 講義と質疑応答 | 予習 各自の研究課題の推進 復習 本日指摘された項目の摂取 共に授業時間数を要す。 |
| 【3】 | 赤本について | 同上 | 予習 各自の研究課題の推進 復習 本日指摘された項目の摂取 共に授業時間数を要す。 |
| 【4】 | 八文字屋本について | 同上 | 予習 各自の研究課題の推進 復習 本日指摘された項目の摂取 共に授業時間数を要す。 |
| 【5】 | 赤本の挿絵と本文�‥軋析困涼太� | 同上 | 予習 各自の研究課題の推進 復習 本日指摘された項目の摂取 共に授業時間数を要す。 |
| 【6】 | 赤本の挿絵と本文�∪�ちとは | 同上 | 予習 各自の研究課題の推進 復習 本日指摘された項目の摂取 共に授業時間数を要す。 |
| 【7】 | 赤本の挿絵と本文�３┣鬚�を巡って | 同上 | 予習 各自の研究課題の推進 復習 本日指摘された項目の摂取 共に授業時間数を要す。 |
| 【8】 | 赤本の挿絵と本文�げ菎蠅箸� | 同上 | 予習 各自の研究課題の推進 復習 本日指摘された項目の摂取 共に授業時間数を要す。 |
| 【9】 | 八文字屋本の挿絵�ヾ�之一の挿絵解読 | 同上 | 予習 各自の研究課題の推進 復習 本日指摘された項目の摂取 共に授業時間数を要す。 |
| 【10】 | 八文字屋本の挿絵��巻之二の挿絵解読 | 同上 | 予習 各自の研究課題の推進 復習 本日指摘された項目の摂取 共に授業時間数を要す。 |
| 【11】 | 八文字屋本の挿絵�４�之三の挿絵解読 | 同上 | 予習 各自の研究課題の推進 復習 本日指摘された項目の摂取 共に授業時間数を要す。 |
| 【12】 | 八文字屋本の挿絵�ご�之四の挿絵解読 | 同上 | 予習 各自研究課題の推進 復習 本日指摘された項目の摂取 共に授業時間数を要す。 |
| 【13】 | 八文字屋本の挿絵�ゴ�之五の挿絵解読 | 同上 | 予習 各自研究課題の推進 復習 本日指摘された項目の摂取 共に授業時間数を要す。 |
| 【14】 | 八文字屋本の挿絵�Υ�之六の挿絵解読 | 同上 | 予習 各自研究課題の推進 復習 本日指摘された項目の摂取 共に授業時間数を要す。 |
| 【15】 | まとめ | 講義 | 予習 各自研究課題の推進 復習 本日指摘された項目の摂取 共に授業時間数を要す。 |
| 評価方法 |
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| 研究課題の報告を原則とし、発言内容も加味する。 提出課題に対する添削、及び講評を添えての返却をフィードバックとする。 |
| 教科書 |
| プリントを配布する。 |
| 参考図書 |
| その都度指示する。 |
| 備考 |
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| 質問等は木曜日講義終了後、７号館６階611研究室にて受け付ける。 実務経験なし。 |