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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 11762 | 担当教員名 | 中田 利枝子 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 資格 | 必修・選択 | 必修 | 開講期 | 前期集中 | 対象年次 | 2年〜 |
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| 授業概要 |
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| 展示の歴史を知り、展示の方法や意味、形態、効果、構想、企画、環境、教育普及との関係など、展示に関する理論や実践について学びます。 |
| 到達目標 |
| �‥玄┐垢襪海箸琉嫐�や目的を理解する。 ��展示の多様な形態や効果を理解する。 �Ｅ戸�会の構想や企画の仕方を身につける。 �づ玄┿�業の役割や意義を理解する。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 展示とは何か | 現地研修（講義） | 展示のあり方や資料との関係について考える。教科書p188〜p189を読む。（90分程度） |
| 【2】 | 展示の歴史 | 現地研修（講義） | 展示の歴史を学び現代的な課題について考える。教科書p189〜p191を読む。（90分程度） |
| 【3】 | 展示資料の調査と収集 | 現地研修（講義） | 展示資料調査の目的と意味について考える。教科書p192〜p194を読む。（90分程度） |
| 【4】 | 展示の構想と企画 | 現地研修（講義） | 展覧会の形態や構成別分類､･ストーリーついて考える。教科書p194〜p196を読む。（90分程度） |
| 【5】 | 展示の設計・施行 | 現地研修（講義） | 展示設計の留意点などについて考える。教科書p196〜p200を読む。（90分程度） |
| 【6】 | 展示と法令 | 現地研修（講義） | 博物館の立地や建築、関係法令について考える。教科書p200〜p201を読む。（90分程度） |
| 【7】 | 展示の環境と設備 | 現地研修（講義） | 展示室の環境、展示ケース、消火などについて考える。教科書p202〜p204を読む。（90分程度） |
| 【8】 | 展示作業 | 現地研修（講義） | 展示作業の準備、開梱・展示作業について考える。教科書p204〜p206を読む。（90分程度） |
| 【9】 | 展示の照明と音響 | 現地研修（講義） | 展示の照明や音響について考える。教科書p206〜p210を読む。（90分程度） |
| 【10】 | 展示と解説 | 現地研修（講義） | 展示パネルやキャプション、音声ガイドなどについて考える。教科書p210〜p212を読む。（90分程度） |
| 【11】 | 展示解説書(カタログ)の作成 | 現地研修（講義） | カタログの内容と機能、構成や意味について考える。教科書p212〜p214を読む。（90分程度） |
| 【12】 | 人文系の展示 | 現地研修（講義） | 歴史系博物館・美術館などの展示について考える。教科書p215〜p219を読む。（90分程度） |
| 【13】 | 自然系の展示 | 講義 | 自然史博物館・動物園・水族館の展示について考える。教科書p219〜p226を読む。（90分程度） |
| 【14】 | 展示の社会性と中立性 | 講義 | 展示テーマの設定、展示内容や集客力などについて考える。教科書p227〜p229を読む。（90分程度） |
| 【15】 | 展示の評価 | 講義 | 来館者調査、展示評価、調査の方法などについて考える。教科書p229〜p231を読む。（90分程度） |
| 評価方法 |
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| 授業参加度等(60％)、筆記試験(40％)から総合的に評価します。 定期試験などの解答は、「授業のお知らせ（グーグルクラスルーム）」等でフィードバックします。 |
| 教科書 |
| 『新時代の博物館学』 全国大学博物館学講座協議会西日本部会編 芙蓉書房出版 1,900円＋税 |
| 参考図書 |
| 『博物館が好きっ！学芸員が伝えたいこと』 四国ミュージアム研究会編 教育出版センター発行 1,600円＋税 |
| 備考 |
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| 現地実習は、平賀源内記念館・高松市美術館、香川県立ミュージアム等をよていしています。日時・場所が決まり次第お知らせします。 【オフィスアワー】授業時間の後、３号館管理棟１F講師控室で質問を受け付けます。 【実務経験】昭和57年〜平成元年 岡山県倉敷市立中学校教員 平成元年〜平成20年、平成29年〜令和2年 岡山県立博物館 平成20年〜平成29年 岡山県立美術館 |