徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    基礎ゼミナールA(The Fundamentals of Studying in university A)

科目番号11780担当教員名山本　義浩単位2単位
科目群一般必修・選択必修開講期前期 対象年次１年
授業概要
授業概要
この授業では、大学での勉強の仕方の基礎と、アカデミック・ライティングの基礎を学ぶ。
大学での勉学のみならず、社会に出てからも、読み手にとって分かりやすい文章を作成する能力は必要不可欠である。文章作成において重要なのは、書き手の伝えたい情報を読み手が正確に理解できるように文を書く、という点である。そのためには、論理的な文章の作成方法を習得する必要がある。本講義では、論説文の読解とレポート作成を通して、論理的な文章を書くためのスキルを学ぶ。
到達目標
論理的な文章の特徴と作成方法を学び、適切な文章作成ができるようになる。
�．僖薀哀薀侫薀ぅ謄�ングの基本と利点が説明できる。
�⊆�らの考えを、読み手に分かりやすく説明しようとする態度を養う。
�Ｅ�切な文章が書ける。
�な絃呂力斥�性について、反省・評価できる。
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】ガイダンス講義講義内容を復習し、課題の文書を作成する(1.5h)。
【2】他己紹介文を作ってみる講義と演習を適宜組み合わせて行う。（ワーク形式、グループワーク、ペアワークを含む）講義内容を復習し、課題の文書を作成する(1.5h)。
【3】ノートテイキングを学ぶ講義と演習を適宜組み合わせて行う。（ワーク形式、グループワーク、ペアワークを含む）講義内容を復習し、課題の文書を作成する(1.5h)。
【4】レポートとは何かを学ぶ講義と演習を適宜組み合わせて行う。（ワーク形式、グループワーク、ペアワークを含む）講義内容を復習し、課題の文書を作成する(1.5h)。
【5】目的別レポートの書き始めの留意点を学ぶ講義と演習を適宜組み合わせて行う。（ワーク形式、グループワーク、ペアワークを含む）講義内容を復習し、課題の文書を作成する(1.5h)。
【6】リサーチ方法を学ぶ講義と演習を適宜組み合わせて行う。（ワーク形式、グループワーク、ペアワークを含む）講義内容を復習し、課題の文書を作成する(1.5h)。
【7】アウトラインを作ってみる講義と演習を適宜組み合わせて行う。（ワーク形式、グループワーク、ペアワークを含む）講義内容を復習し、課題の文書を作成する(1.5h)。
【8】レポートを書く際に活用できる文章作成術を学ぶ講義と演習を適宜組み合わせて行う。（ワーク形式、グループワーク、ペアワークを含む）講義内容を復習し、課題の文書を作成する(1.5h)。
【9】パラグラフ・ライティングを学ぶ講義と演習を適宜組み合わせて行う。（ワーク形式、グループワーク、ペアワークを含む）講義内容を復習し、課題の文書を作成する(1.5h)。
【10】レポートの題材を探す講義と演習を適宜組み合わせて行う。（ワーク形式、グループワーク、ペアワークを含む）講義内容を復習し、課題の文書を作成する(1.5h)。
【11】参考文献の書き方を学ぶ講義と演習を適宜組み合わせて行う。（ワーク形式、グループワーク、ペアワークを含む）講義内容を復習し、課題の文書を作成する(1.5h)。
【12】レポート作成実習（１）講義と演習を適宜組み合わせて行う。（ワーク形式、グループワーク、ペアワークを含む）講義内容を復習し、課題の文書を作成する(1.5h)。
【13】レポート作成実習（２）講義と演習を適宜組み合わせて行う。（ワーク形式、グループワーク、ペアワークを含む）講義内容を復習し、課題の文書を作成する(1.5h)。
【14】レポート作成実習（３）講義と演習を適宜組み合わせて行う。（ワーク形式、グループワーク、ペアワークを含む）講義内容を復習し、課題の文書を作成する(1.5h)。
【15】まとめ講義と演習を適宜組み合わせて行う。（ワーク形式、グループワーク、ペアワークを含む）講義内容を復習し、課題の文書を作成する(1.5h)。
評価方法
課題１５％ 授業中のアクティヴィティ１５％、レポート７０％
google classroom上でレポートのフィードバックを行う
教科書
『課題に応える卒論に活かせる大学生のためのレポートの書き方』佐渡島紗織 ナツメ社
その他適宜資料を配布する
参考図書
備考
【オフィス・アワー】：水曜日3限　７号館文学部棟５０９室
【科目ナンバー】：01BS102L
【実務経験】：非常勤講師として高等学校で1年間勤務