徳島文理大学

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徳島文理大学短期大学部

【科目名】    音楽療法総合演習��A

科目番号14158担当教員名千葉　さやか単位1単位
科目群専門必修・選択選択開講期前期 対象年次2年
授業概要
様々なジャンルや年代の曲を用いた音楽活動を紹介する。歌唱や楽器演奏など、実際に療法的音楽活動に参加、セラピストとしてリードする。また、実際に経験したりアクティビティのビデオ分析を通して、音楽療法の目的・意図・機能を考える。
到達目標
1.セラピストとして現場で臨機応変に判断・対応しセッションを進めていくために、音楽療法の実践において必要とされるテクニックやアプローチ方法を身につける。【知識・理解】【技術・表現】【思考・判断】
2.音楽（曲）そのものとアクティビティのレパートリーを増やす。【知識・理解】【関心・意欲・態度】
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】オリエンテーション、療法的音楽活動について演習【事前学修】（90分）
シラバスを読む。1年次の療法的音楽活動に関する資料を読む。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
【2】キーボードによる伴奏演習【事前学修】（90分）
指定された曲の伴奏を練習する。
【事後学修】
アクティビティ・ファイルの作成。
【3】様々な時代の曲について演習【事前学修】（90分）
各年代の曲を調べておく。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
【4】アセスメントのための音楽活動1演習【事前学修】（90分）
アセスメントについて1年次のノートの見直し。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【5】アセスメントのための音楽活動2演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【6】童謡・唱歌・民謡を用いた音楽活動1演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【7】童謡・唱歌・民謡を用いた音楽活動2演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【8】童謡・唱歌・民謡を用いた音楽活動3演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【9】楽器を用いた音楽活動1演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【10】楽器を用いた音楽活動2演習【事前学修】
予使用する曲の練習・確認。
【事後学修】
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【11】歌謡曲を用いた音楽活動1演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【12】歌謡曲を用いた音楽活動2演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【13】回想法と音楽活動演習【事前学修】（90分）
予用する曲の練習・確認。回想法について調べる。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【14】多重感覚刺激を用いた音楽活動1演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。感覚刺激について調べる。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【15】多重感覚刺激を用いた音楽活動2演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
評価方法
出席状況を含む受講態度（50%）、課題の実施と提出（30%）、試験演習課題（20％）の総合評価とする。
教科書
弾き語りキーボード・セッション-1 音楽療法の必須100曲 高齢者編　菅田文子 著（あおぞら音楽社）
音楽療法のためのピアノ小品集 ﾉｰﾄﾞﾌ=ﾛﾋﾞﾝｽﾞ･ｾﾝﾀｰ編　ﾐｯｼｪｰﾙ･ﾘｯﾄﾎﾙｽﾞ/ｸﾗｲｳﾞ･ﾛﾋﾞﾝｽﾞ曲・編　ｶｵﾙ･ﾛﾋﾞﾝｽﾞ訳
参考図書
音楽療法入門第2版上・下　ウイリアム・B・ディビス, ケイト・E・グフェラー, マイケル・H・タウト 栗林文雄 訳（一麦出版社）
備考
【オフィスアワー】毎週月曜日5講時、5703室とする。
【科目ナンバー】：5JMT209S
【実務経験】：実務経験なし。