徳島文理大学

Webシラバスシステム

 TOP 戻る
徳島文理大学短期大学部

【科目名】    音楽療法総合演習��B

科目番号14282担当教員名千葉　さやか単位1単位
科目群専門必修・選択選択開講期後期 対象年次2年
授業概要
模擬学習やロールプレイを通して、音楽療法の目的・意図・機能を考え分析する。
様々なジャンルや年代の曲を用いた音楽活動を紹介する。歌唱や楽器演奏など、実際に療法的音楽活動に参加、セラピストとしてリードする。また、実際に経験したりアクティビティのビデオ分析を通して、音楽療法の目的・意図・機能を考える。
到達目標
1.ビデオ分析を通して音楽療法を客観的に評価・分析する力を養う。【知識・理解】【技能・表現】
2.経過報告書や終了報告書など音楽療法実施のプロセスにおいて、段階的に必要なドキュメンテーション能力を身につける。【思考・判断】【技能・表現】
3.セラピストとして現場で臨機応変に判断・対応しセッションを進めていくために、音楽療法の実践において必要とされるテクニックやアプローチ方法を身につける。【知識・理解】【思考・判断】【技能・表現】
4.音楽（曲）そのものとアクティビティのレパートリーを増やす。【関心・意欲・態度】
5.演習内で身に付けたアクティビティを、実習現場で実施する。【技能・表現】【思考・判断】
授業計画授業形態授業時間外学習
【1】音楽療法のプロセスと問題点への対応
経過報告書の作成		演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
経過報告書の作成
【2】曲のレパートリー：童謡・唱歌・民謡
経過報告書の作成		演習【【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
経過報告書の作成。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【3】曲のレパートリー：歌謡曲演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【4】セッションにおける問題点への対応演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【5】模擬学習、ビデオ分析演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【6】引き歌い：童謡・唱歌・民謡演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【7】引き歌い：歌謡曲演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【8】クライアントの反応を引き出す伴奏：童謡・唱歌・民謡演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【9】クライアントの反応を引き出す伴奏：歌謡曲演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【10】多重感覚刺激を用いた音楽活動の計画演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【11】様々な楽器を用いた音楽活動の計画演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【12】様々なMoving ActivityのためのRecorded Music演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【13】音楽のスタイルに合わせた歌い方、伴奏演習【事前学修】（90分）
使用する曲の練習・確認。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
【14】終結に向けて
終了報告時の対応
終了報告書の作成		演習【事前学修】（90分）
全セッションデータの見直し。
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
終了報告書の作成。
【15】終結に向けて
終了報告書の作成		演習【事前学修】（90分）
終了報告書の作成
【事後学修】（90分）
アクティビティ・ファイルの作成。
使用する曲の練習・確認。
評価方法
出席状況を含む受講態度（30%）、課題の実施と提出（20%）、試験演習課題（50％）の総合評価とする。
教科書
弾き語りキーボード・セッション-1 音楽療法の必須100曲 高齢者編　菅田文子 著（あおぞら音楽社）
音楽療法のためのピアノ小品集 ﾉｰﾄﾞﾌ=ﾛﾋﾞﾝｽﾞ･ｾﾝﾀｰ編　ﾐｯｼｪｰﾙ･ﾘｯﾄﾎﾙｽﾞ/ｸﾗｲｳﾞ･ﾛﾋﾞﾝｽﾞ曲・編　ｶｵﾙ･ﾛﾋﾞﾝｽﾞ訳
音楽療法入門第3版第2巻　ウイリアム・B・ディビス, ケイト・E・グフェラー, マイケル・H・タウト 栗林文雄 訳（一麦出版社）
参考図書
Clair, A. A. (2001). 高齢者のための療法的音楽活用. 廣川恵理訳. 札幌: 一麦出版社.
Rohrbacher, M. J. (2007). Functions of Music Therapy for Persons with Altzheimer\\\\\\\\\\\\\\\'s Disease & Related Disorders: Model Demonstration Program in Adult. Administration on Aging, Department of Health and Human Services, Washington, DC: Grant No. 90AM2638.
黒川由紀子. (2005). 高齢者の心理療法 回想法. 東京: 誠信書房.
備考
【オフィスアワー】毎週月曜日5講時、5703室とする。
【科目ナンバー】：5JMT425S
【実務経験】：実務経験なし。