| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | Ａ：こんにゃく体操・アレキサンダーメトード研究 Ｂ：基本動作 歩き方・立ち方 Ｃ：選んだ詩の朗読 | | |
| 【2】 | Ａ：同上 Ｂ：歩き方・舞台の上のきまり Ｃ：ＡＣＴＩＶＥな表現としての詩の朗読 | | |
| 【3】 | Ａ：同上 Ｂ：個人感情・手・顔・体の動き Ｃ：長いせりふ | | |
| 【4】 | Ａ：同上 Ｂ：個人勘定 怒り・悲しみ・喜び Ｃ：長いせりふ | | |
| 【5】 | Ａ：同上 Ｂ：puccini作曲「Boheme」出会いの場一幕二場 Ｃ：演技エチュード：2人の関係 | | |
| 【6】 | Ａ：同上 Ｂ：puccini作曲「Boheme」出会いの場一幕二場 Ｃ：演技エチュード：３人の関係 | | |
| 【7】 | Ａ：同上 Ｂ：puccini作曲「Boheme」出会いの場一幕二場 Ｃ：演技エチュード：全員の関係 | | |
| 【8】 | Ａ：同上 Ｂ・C アンサンブル（１）（Mozart「Cosi fan tutte」・verdi「Ｌａ Ｔｒａｖｉａｔａ］ | | |
| 【9】 | Ａ：同上 Ｂ・C アンサンブル（２） （Mozart「Cosi fan tutte」・verdi「Ｌａ Ｔｒａｖｉａｔａ］ | | |
| 【10】 | Ａ：同上 Ｂ・C アンサンブル（３） （Mozart「Cosi fan tutte」・verdi「Ｌａ Ｔｒａｖｉａｔａ］ | | |
| 【11】 | Ａ：同上 Ｂ・C アンサンブル（４）（Mozart「Cosi fan tutte」・verdi「Ｌａ Ｔｒａｖｉａｔａ］ | | |
| 【12】 | Ａ：同上 Ｂ・C アンサンブル（５） （Mozart「Cosi fan tutte」・verdi「Ｌａ Ｔｒａｖｉａｔａ］ | | |
| 【13】 | 自主練習・レッスン（１） | | |
| 【14】 | 自主練習・レッスン（２） | | |
| 【15】 | 模擬試験 | | |
