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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 13111 | 担当教員名 | 金子 紗枝子 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 子どもの発達，特に言葉の発達について学び，保育において必要な言葉に関する知識を獲得する。また子どもの言葉の発達を踏まえた絵本の読み聞かせを行う。 キーワード：領域「言葉」，「ことば」の発達，児童文化材 |
| 到達目標 |
| 【知識】子どもの言葉の発達に関する知識を身につける。 【態度】言葉の発達に関する知識を，保育計画を立てたり，年齢に合った児童文化財を選択したりすることに生かそうとする。 【技能】「保育所保育指針」の領域「言葉」に示される「ねらいと内容」，および言葉の発達を踏まえ，適切な保育，読み聞かせができるようになる。 【思考・判断】子どもの言葉の発達に関する様々な問題について，客観的なデータ・知見をもとにしながら考察する。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 授業の進め方，「言葉」についてのオリエンテーション | 一斉講義，個人・グループワーク | 【復習】オリエンテーションの内容について整理する。(1.5h） |
| 【2】 | 子どもへの絵本の読み聞かせ�� | 個人・グループワーク，一斉講義 | 【予習】読み聞かせを行う絵本を選び，練習する。(1h） 【復習】自分の読み聞かせを振り返る。(0.5h） |
| 【3】 | 幼児と領域「言葉」� 瞥鳥�と言葉） | 一斉講義，個人・グループワーク | 【予習】教科書pp. 8-19を読み，不明な点等を簡単にまとめる。(1h） 【復習】読み聞かせに生かせそうな点をまとめる。(0.5h） |
| 【4】 | 幼児と領域「言葉」�◆蔑琉茵峺斥奸廖� | 一斉講義，個人・グループワーク | 【予習】教科書pp. 20-39を読み，不明な点等を簡単にまとめる。(1h） 【復習】読み聞かせに生かせそうな点をまとめる。(0.5h） |
| 【5】 | 言葉の獲得� 文斥娑柄亜� | 一斉講義，個人・グループワーク | 【予習】教科書pp. 42-49を読み，不明な点等を簡単にまとめる。(1h） 【復習】読み聞かせに生かせそうな点をまとめる。(0.5h） |
| 【6】 | 言葉の獲得�◆箆辰係斥�-1） | 一斉講義，個人・グループワーク | 【予習】教科書pp. 50-53を読み，不明な点等を簡単にまとめる。(1h） 【復習】読み聞かせに生かせそうな点をまとめる。(0.5h） |
| 【7】 | 言葉の獲得��（話し言葉-2） | 一斉講義，個人・グループワーク | 【予習】教科書pp. 54-66を読み，不明な点等を簡単にまとめる。(1h） 【復習】読み聞かせに生かせそうな点をまとめる。(0.5h） |
| 【8】 | 言葉を豊かにする保育� 米�幼児の遊びと言葉） | 一斉講義，個人・グループワーク | 【予習】教科書pp. 72-89を読み，不明な点等を簡単にまとめる。(1h） 【復習】読み聞かせに生かせそうな点をまとめる。(0.5h） |
| 【9】 | 言葉を豊かにする保育�◆癖欅蕕噺斥奸� | 一斉講義，個人・グループワーク | 【予習】教科書pp. 90-116を読み，不明な点等を簡単にまとめる。(1h） 【復習】読み聞かせに生かせそうな点をまとめる。(0.5h） |
| 【10】 | お話の世界を楽しむ | 一斉講義，個人・グループワーク | 【予習】教科書pp. 119-153を読み，不明な点等を簡単にまとめる。(1h） 【復習】読み聞かせに生かせそうな点をまとめ，これまでの内容も踏まえて読み聞かせを行う絵本を選び，練習する。(0.5h） |
| 【11】 | 子どもへの絵本の読み聞かせ�� | 個人・グループワーク | 【予習】これまでの授業内容を踏まえて，読み聞かせを行う絵本を選び，練習する。(1h） 【復習】自分の読み聞かせを振り返り，グループでの発表に生かす。 |
| 【12】 | 子どもへの絵本の読み聞かせ�� | グループワーク | 【予習】読み聞かせを行う絵本を選び，グループで練習する。(1h） 【復習】グループの読み聞かせを振り返り，反省点をまとめる。(0.5h） |
| 【13】 | 表現の世界を楽しむ | 一斉講義，個人・グループワーク | 【予習】教科書pp. 154-184を読み，不明な点等を簡単にまとめる。(1h） 【復習】読み聞かせに生かせそうな点をまとめる。(0.5h） |
| 【14】 | 言葉遊びの世界を楽しむ | 一斉講義，個人・グループワーク | 【予習】教科書pp. 185-196を読み，不明な点等を簡単にまとめる。(1h） 【復習】読み聞かせに生かせそうな点をまとめる。(0.5h） |
| 【15】 | これまでのまとめ | 一斉講義 | これまでの資料やノートの整理と復習（1.5h） |
| 評価方法 |
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| 筆記試験 (約40%)，平常点 (約40%)，読み聞かせの内容やまとめなど（約20%） 以上を目安に総合的に判断する。 試験の解答は，試験終了後にGoogle Classroomで公開する。 |
| 教科書 |
| 大越和孝・安見克夫・�睛�珪子・野上秀子・齋藤二三子（編），改定新版 保育内容「言葉」 言葉とふれあい，言葉で育つ，東洋館出版社 |
| 参考図書 |
| 小田豊・芦田宏 (編)，新 保育ライブラリ 保育の内容・方法を知る 保育内容 言葉，北大路書房 厚生労働省，保育所保育指針解説，フレーベル社 文部科学省，幼稚園教育要領解説，フレーベル社 内閣府・文部科学省・厚生労働省，幼保連携型認定こども園教育・保育要領解説，フレーベル社 |
| 備考 |
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| 授業で配布した資料は授業後にGoogle Classroomへアップロードするので，必要な場合は各自でダウンロードすること。 クラスコードは別途ポータルサイトに掲載する。 また絵本の読み聞かせ演習をするので，各自で絵本を1冊以上準備すること（詳細は授業中に指示する）。 科目ナンバー：6JNC102S 実務経験 なし オフィスアワー 火曜日 2コマ（9号館9階） |