| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | 前期（基礎）の小テストにより、問題点を見つけて解決するため復習を行う。 | 一斉講義形式 | 小テストの復習。（0.5H） |
| 【2】 | グレード4級課題曲の弾き歌い。長音階（♯3つまで）について学ぶ。 | 一斉講義形式 | 伴奏なしで歌う練習をする。長音階の調号、調の名前を覚えてくる。（0.5H) |
| 【3】 | グレード5級課題曲の楽譜を受け取る。旋律を歌う。曲のできた背景や、作曲家、作詞家について学ぶ。長音階（♭3つまで）について学ぶ。 | 実技 | 伴奏なしで歌う練習をする。長音階の調号、調の名前を覚えてくる。（0.5H) |
| 【4】 | グレード5級課題曲のピアノパートを弾く。弾き歌い。長音階のまとめ。 | 一斉講義形式 | グレード5級課題曲を弾き歌いできるように練習。（0.5H) |
| 【5】 | グレード試験6級課題曲の楽譜を受け取る。旋律を歌う。曲のできた背景や、作曲家、作詞家について学ぶ。 | 実技 | 次回の授業で歌う曲の中から１曲選び、歌詞の意味を調べてくる。詩を朗読してくる。（0.5H) |
| 【6】 | グレード試験6級課題曲のピアノパートを弾く。和音進行について学ぶ。 | 一斉講義形式 | グレード6級の弾き歌い練習。（0.5H) |
| 【7】 | おとぎのくに合唱練習。歌詞を読む。曲について学ぶ。主旋律を歌う。 | 実技 | 主旋律を歌う練習。歌詞を声に出して読んでくる。（0.5H) |
| 【8】 | おとぎのくに合唱練習。下のパートを歌う。強弱に関する音楽用語について学習。 | 実技 | 歌詞を朗読してくる。強弱記号について整理してくる。（0.5H) |
| 【9】 | おとぎのくに合唱練習。下のパート練習。曲想に関する音楽用語について学習。 | 実技 | 曲想に関する音楽用語の整理。合唱のパート練習。(0.5H) |
| 【10】 | 合唱曲練習（パート練習）。音階について学ぶ。（短音階） | 一斉講義形式 | 各パートの音取りをしてくる。短音階について復習。（0.5H) |
| 【11】 | 合唱をすることにより、和音進行について学ぶ。パートを決める。和音について学習。 | 一斉講義形式 | パート練習をしてくる。（0.5H) |
| 【12】 | 合唱曲練習。和音について整理する。 | 発表 | パート練習をしてくる。（0.5H) |
| 【13】 | 合唱曲練習。楽典のまとめ。 | 一斉講義形式 | これまでに配布したプリントのまとめ。（0.5H) |
| 【14】 | これまでの授業のまとめ | 発表 | 後期の授業の楽典のまとめ。質問内容を考えてくる。（0.5H) |
| 【15】 | 後期の授業をふりかえり、まとめと今後の課題を明確にする。 | 一斉講義形式 | 楽譜や配布したプリントをまとめる。（0.5H) |
