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	徳島文理大学短期大学部

【科目名】保育内容（表現）Ｄ

科目番号	13165	担当教員名	下内　新吾	単位	1単位

科目群	専門	必修・選択	選択	開講期	後期	対象年次	2年

授業概要
保育の場で求められる「表現」の基本的実習を行いながら、材料・用具の知識や表現技術を習得する。デザイン遊び、立体遊び、版画遊びなど多岐にわたって実践的に学ぶことで、造形感覚を高める。
到達目標
①幼児の造形活動や表現技術についての理解を深める。　　　　　　　　　知識・理解 ②幼児の表現活動を展開するための実践的指導力を高める。　　　　　　　技能・表現 ③創造性豊かな作品制作をすることで、美的感性を高める。　　　　　　　思考・判断 ④講義学習や作品制作に主体的・意欲的に取り組む。　　　　　　　　　　関心・意欲・態度

授業計画		授業形態	授業時間外学習
【1】	幼児教育における「表現のねらい」について理解する。保育内容（表現）Ｄの目標及び内容をつかむ。	一斉講義形式	（予習）保育内容（表現）Ｃを振り返る。（３０分）（復習）保育内容（表現）Ｄでの自分の目標をもつ。（３０分）
【2】	ステンドグラス１構想を基に、ステンドグラスの下絵を制作する。	一斉講義形式演習（作品制作）	（予習）ステンドグラスの構想を練る。（３０分）（復習）ステンドグラスの下絵を仕上げる。（３０分）
【3】	ステンドグラス２着色部を決めて切り取る。	一斉講義形式演習（作品制作）	（予習）切り取りを考えて下絵を修正する。（３０分）（復習）切り取りを全体の約５０％まで終える。（３０分）
【4】	ステンドグラス３着色部を決めて切り取る。	一斉講義形式演習（作品制作）	（予習）残りの切り取りを考えて、下絵を修正する。（３０分）（復習）切り取りを仕上げる。（３０分）
【5】	ステンドグラス４着色部に色セロハンを貼り付ける。	一斉講義形式演習（作品制作）	（予習）色セロハンによる着色のバランスを考える。（３０分）（復習）色セロハンの貼り付けを全体の約５０％まで終える。（３０分）
【6】	ステンドグラス５着色部に色セロハンを貼り付ける。	一斉講義形式演習（作品制作）	（予習）残りの着色のバランスを考える。（３０分）（復習）色セロハンの貼り付けを仕上げる。（３０分）
【7】	ミニチュアハウス１想像上のミニチュアハウスを構想する。	一斉講義形式演習（作品制作）	（予習）模型の家について調べる。（３０分）（復習）アイディアスケッチを仕上げる。（３０分）
【8】	ミニチュアハウス２バルサ材の特徴を学び、作品の土台を制作する。	一斉講義形式演習（作品制作）	（予習）バルサ材での制作を踏まえてアイディアスケッチを修正する。（３０分）（復習）土台を仕上げる。（３０分）
【9】	ミニチュアハウス３ミニチュアハウスの壁面や屋根を制作する。	一斉講義形式演習（作品制作）	（予習）壁面の構成を練る。（３０分）（復習）壁面や屋根を仕上げる。（３０分）
【10】	ミニチュアハウス４ミニチュアハウス内の小物を制作する。	一斉講義形式演習（作品制作）	（予習）壁面や屋根を補強する。（３０分）（復習）室内の小物を仕上げる。（３０分）
【11】	指絵具指絵具の特徴を活かして顔の絵を描く。	一斉講義形式演習（作品制作）	（予習）指絵具の特徴を調べる。（３０分）（復習）指絵具による作品を仕上げる。（３０分）
【12】	紙版画１紙版画で表したいものの構想を練る。	一斉講義形式演習（作品制作）	（予習）版画の種類について調べる。（３０分）（復習）構想を確定する。（３０分）
【13】	紙版画２台紙に紙を貼り重ね、版を制作する。	一斉講義形式演習（作品制作）	（予習）貼り重ねの効果を考える。（３０分）（復習）版を仕上げる。（３０分）
【14】	紙版画３インクで版を写し取る。	一斉講義形式演習（作品制作）グループワーク	（予習）版の修正をする。（３０分）（復習）刷りを仕上げる。（３０分）
【15】	保育内容（表現）Ｄのまとめ学んできたことを幼児の表現活動の場でどのように生かすことができるか考える。	一斉講義形式ディスカッション	（予習）これまでに学んだことを振り返る。（３０分）（復習）返却された作品を整理する。（３０分）

評価方法
平常点２０％（遅刻をすると制作のコンセプトがつかめないので注意）制作状況３０％（独創性を重視する　模倣をしない）提出作品５０％（原則毎回提出する）提出作品の解説・評価をグーグルクラスルームや授業内でする。
教科書
新版幼稚園教育要領新版保育所保育指針新版幼保連携型認定こども園教育・保育要領
参考図書
適宜、関係資料や参考図版の配布を行う。

備考

・科目ナンバー　6JNC216S
・色鉛筆・水彩絵の具・筆・クレヨン（またはクレパス）等は原則として各自で準備すること。
・汚れてもよい服装で授業に臨むこと。
・課題提出のため、授業以外に制作を必要とする場合は、美術教室の空き時間を利用すること。
・オフィスアワーは（月曜日・５講時・１４３０２室）とする。
・昭和５６年～平成３０年　徳島県公立小中学校教員　