| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | オリエンテーション | 講義・演習 | 《予習》シラバスを確認する(0.5H) 《復習》これまでの実習を振り返り、発表準備をする(1H) |
| 【2】 | 保育実習�気凌兇衒屬蝓〇楡濕遜�の体験発表 | プレゼンテーション・ディスカッション | 《予習》発表準備をする(１H) 《復習》これからの実習に向けて自己課題を考える(0.5H) |
| 【3】 | 保育所の役割と機能 養護と教育について | 講義・ディスカッション | 《予習》保育所保育指針総則を読む(1H) 《復習》保育所の役割と機能についてまとめる(1H) |
| 【4】 | 保育所における子ども理解 | 講義・ディスカッション | 《予習》子どもの発達について教科書を読んでおく(1H) 《復習》子どもの発達段階についてまとめる(1H) |
| 【5】 | 保育所保育士の職務理解 | 講義・ディスカッション | 《予習》保育士の職務について確認する(0.5H) 《復習》保育士の職務についてまとめる(0.5H) |
| 【6】 | 保育所における計画と実践 | 講義・グループワーク | 《予習》保育の計画について調べる(0.5H) 《復習》実習生が作成する指導計画の意義についてまとめる(0.5H) |
| 【7】 | 保育所実習の実際� （欅藥愼外討虜鄒� | 講義・ディスカッション | 《予習》季節や年齢に応じた保育指導案を考える(0.5H) 《復習》保育指導案を立案する(0.5H) |
| 【8】 | 保育所実習の実際�◆〔狼縞欅蕕僚猗� | 講義・グループワーク | 《予習》模擬保育に向けてグループで相談する(0.5H) 《復習》グループで作成した指導案を確認・修正する。 |
| 【9】 | 保育所実習の実際�� 模擬保育グループ１ 2・3歳児 | グループワーク・プレゼンテーション | 《予習》模擬保育の準備(0.5H) 《復習》模擬保育の反省・考察(0.5H) |
| 【10】 | 保育所実習の実際�ぁ〔狼縞欅薀哀襦璽廝押�4・5歳児 | グループワーク・プレゼンテーション | 《予習》模擬保育の準備(0.5H) 《復習》模擬保育の反省・考察(0.5H) |
| 【11】 | 保育実習事前指導� ．�イドブック・実習日誌への記入について | 講義・ディスカッション | 《予習》保育実習のためのガイドブックを確認しておく(0.5H) 《復習》ガイドブックに必要事項を記入する(0.5H) |
| 【12】 | 保育実習事前指導�◆ー遜�日誌等必要事項記入・私のプロフィール作成 | 講義・演習 | 《予習》実習に必要なものを準備する(0.5H) 《復習》実習日誌に必要事項を記入し清書する(0.5H) |
| 【13】 | 保育の環境と安全 | 講義・ディスカッション | 《予習》子どもが安心して過ごせる環境を考える(0.5H) 《復習》危機管理について調べまとめる(0.5H) |
| 【14】 | 保育士の職務と職業倫理 | 講義・グループワーク | 《予習》職員としての心構えを考える(0.5H) 《復習》職員としての心構えをまとめる(0.5H) |
| 【15】 | 自己課題の明確化 | 講義・グループワーク | 《予習》授業を振り返りまとめる(1H) 《復習》実習準備を確認する(1H) |
