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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 54728 | 担当教員名 | 岡山 千賀子 | 単位 | 2単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 2年 |
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| 授業概要 |
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| 【授業概要】現代の社会課題から、レクリエーションの果たす役割を理解し、援助するための基礎理論を学ぶ。 また、組織としてのレクリエーションの各協会等の事業や役割を理解し、福祉の現場はもとより、広く市民にとって魅力ある事業を行うための企画や運営の仕方について具体的に学ぶことを目的としている。 【到達目標】レクリエーションの果たす役割や援助技術の基礎的能力が身に付くこと及び、簡単なレクリエーション事業企画ができることである。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | オリエンテーション | ||
| 【2】 | レクリエーションの基礎理論 1)ﾚｸﾘｴｰｼｮﾝの意義 | ||
| 【3】 | 〃 2)ﾚｸﾘｴｰｼｮﾝ運動を支える制度 3)ﾚｸﾘｴｰｼｮﾝｲﾝｽﾄﾗｸﾀｰの役割 | ||
| 【4】 | レクリエーション支援論 1)ライフスタイルとﾚｸﾘｴｰｼｮﾝ | ||
| 【5】 | 〃 2)少子高齢化社会の課題とﾚｸﾘｴｰｼｮﾝ | ||
| 【6】 | 〃 3)地域とﾚｸﾘｴｰｼｮﾝ | ||
| 【7】 | レクリエーション事業論 | ||
| 【8】 | 〃 1)レクリエーション事業とは | ||
| 【9】 | 〃 2)事業計画�� | ||
| 【10】 | 〃 3）事業計画�供� 4)ﾚｸﾘｴｰｼｮﾝ活動の安全管理 | ||
| 【11】 | コミュニケーションワーク 1)ホスピタリティとは | ||
| 【12】 | 〃 2)アイスブレーキング | ||
| 【13】 | 目的にあわせたレクリエーションワーク | ||
| 【14】 | 対象にあわせたレクリエーションワーク | ||
| 【15】 | まとめ(子どもの遊びとレクリエーションについて) | ||
| 評価方法 |
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| レポート及び筆記試験 |
| 教科書 |
| 「レクリエーション支援の基礎」、（財）日本レクリエーション協会編 |
| 参考図書 |
| 「ホスピタリティトレーニング」 、宇田川光雄編、遊戯社 |
| 備考 |
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| 時間外学習として、事業参加等を利用してアイスブレーキングやホスピタリティ・トレーニングの演習を随時各自で行うこと。 |