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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 54841 | 担当教員名 | 森口 照代 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 前期 | 対象年次 | 1年 |
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| 授業概要 |
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| 〈授業概要〉保育所における実習の意義・目的を理解し、主体的に実習に臨むよう実習における自己課題を明確にする。また、実習を円滑に進めていくための 観察の観点、記録の取り方、指導案の作成等を理解する。事後指導として、実習中のまとめと自己評価を行い、新たな課題と学習目標を明確にする。 〈到達目標〉保育所実習に関する基礎的知識や技能を習得し、保育所実習を円滑に進めていく実践力をつける。社会人としての責任感や謙虚・感謝の気持ち をもって、実習に参加しようとする態度を身につける。 |
| 到達目標 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
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| 【1】 | 保育所実習とは | 講義 実技として、指導案の作成や自己紹介と名札作り・手遊などを組み込み進めていく。 | |
| 【2】 | 実習に向けての準備�� | ||
| 【3】 | 同 �� | ||
| 【4】 | 子どもたちの理解のために | ||
| 【5】 | 保育者の役割とは | ||
| 【6】 | 指導案の立て方（日案） | ||
| 【7】 | 同 （部分実習指導案） | ||
| 【8】 | 同 （全日実習指導案） | ||
| 【9】 | 実習記録の書き方 | ||
| 【10】 | 保育所実習 事前学習 自己課題をもつ | ||
| 【11】 | 保育実習の観察・参加のポイント | ||
| 【12】 | 指導実習のポイント | ||
| 【13】 | 実習教材の準備 | ||
| 【14】 | 実習を終えて�� | ||
| 【15】 | 同 �� | ||
| 評価方法 |
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| 平常点 指導案の作成・レポート |
| 教科書 |
| 幼稚園・保育所実習ハンドブック 田中まさ子編 （株）みらい |
| 参考図書 |
| 保育所保育指針解説 |
| 備考 |
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