| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
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| 【1】 | オリエンテーション：授業の概要（本科目の位置づけ等）/これまでの学修の振り返り/実習の体験をもとにした「事例と考察」の作成 | 講義・演習 | �）椹�のまとめ
�⊆〇�の準備 |
| 【2】 | 友達の「事例と考察」を元に、子どもの行為の意味や保育者のかかわりについて意見交換をし、考察を深める。 | 講義・演習 | 〃 |
| 【3】 | 保育実践のヒント� С擺錣鮑遒蹐�/共同絵画 | 講義・演習 | 〃 |
| 【4】 | 保育実践のヒント�◆С�本の読み聞かせ法/絵本から広がる表現活動 | 講義・演習 | 〃 |
| 【5】 | 保育実践のヒント��：わらべうたの指導/体ほぐし運動・子どもの運動遊び | 講義・演習 | 〃 |
| 【6】 | ｢おとぎのくに｣の準備� Р饐譴悗琉篤癲∪楝塋�法についての話し合い | 講義・演習 | 〃 |
| 【7】 | ｢おとぎのくに｣の準備�◆Ъ衢靴咫Σ療�の練習 | 講義・演習 | 〃 |
| 【8】 | 特別講義：現職保育士による講義と意見交換 | 講義・演習 | 〃 |
| 【9】 | 指導計画の作成１：３〜５回の授業を参考に、年齢を決めて設定保育の指導計画を作成する。
指導計画の作成� В魁腺飢鵑亮�業を参考に、年齢を決めて設定保育の指導計画を作成する。 | 講義・演習 | 〃 |
| 【10】 | 指導計画の作成�◆Щ愼碍弉茲鯣�表/意見交換/完成/提出 | 講義・演習 | 〃 |
| 【11】 | 模擬保育準備� Д哀襦璽廖複機腺郷諭砲念譴弔瞭睛討鯀�び、模擬保育の準備をする。 | 模擬保育 | 〃 |
| 【12】 | 模擬保育準備�◆А � | 模擬保育 | 〃 |
| 【13】 | 模擬保育と討論�� | 模擬保育 | 〃 |
| 【14】 | 模擬保育と討論�� | 講義・演習 | 〃 |
| 【15】 | まとめ：２年間の学びを振り返り、自己の成長や今後の課題について発表する。 | 講義・演習 | 本授業での成果のまとめ |
