| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | 「おとぎのくに」での合奏・合唱の選曲、発声練習 | 実技 | 【復習】グループ毎に集まって練習する |
| 【2】 | 「おとぎのくに」に向けての合奏・合唱の練習�� | 実技 | 【復習】グループ毎に集まって練習する |
| 【3】 | 「おとぎのくに」に向けての合奏・合唱の練習�� | 実技 | 【復習】グループ毎に集まって練習する |
| 【4】 | 「おとぎのくに」に向けての合奏・合唱の練習�� | 実技 | 【復習】グループ毎に集まって練習する |
| 【5】 | 「おとぎのくに」に向けての合奏・合唱の練習�� | 実技 | 【復習】グループ毎に集まって練習する |
| 【6】 | 「おとぎのくに」に向けての合奏・合唱の練習�� | 実技 | 【予習】グループ毎に集まって練習する |
| 【7】 | 「おとぎのくに」に向けての合奏・合唱の練習�� | 実技 | 【復習】プリントをまとめる |
| 【8】 | 「おとぎのくに」での発表 | 実技 | 【復習】プリントをまとめる |
| 【9】 | リズム楽器の基礎知識と基本的な奏法�．�スタネット・鈴・タンバリン | 実技 | 【復習】プリントをまとめる |
| 【10】 | リズム楽器の基礎知識と基本的な奏法�⊂�太鼓・大太鼓・ウッドブロック・マラカス | 実技 | 【復習】プリントをまとめる |
| 【11】 | 合奏曲のアレンジ�．螢坤牾擺錣料箸濆腓錣察織疋譽潺僖ぅ廚鰺僂い寝山斃靴� | 実技 | 【復習】合奏曲の楽譜を書く |
| 【12】 | 合奏曲のアレンジ��伴奏／サウンドブロックを用いた音楽遊び | 実技 | 【復習】合奏曲の楽譜を書く |
| 【13】 | 合奏曲のアレンジ�Ｉ�旋律／トーンチャイム・ミュージックベルによる合奏 | 実技 | 【復習】合奏曲の楽譜を書く |
| 【14】 | イメージに合わせた即興演奏：絵本を題材にして | 実技 | 【復習】グループ合奏の練習をする |
| 【15】 | グループでの合奏／授業のまとめ | 実技 | 【予習】グループ合奏の練習をする【復習】プリントを見直し試験に備えて勉強する |
