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| 徳島文理大学短期大学部 |
| 科目番号 | 84903 | 担当教員名 | 金子 紗枝子 | 単位 | 1単位 |
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| 科目群 | 専門 | 必修・選択 | 選択 | 開講期 | 後期 | 対象年次 | 2年 |
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| 授業概要 |
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| “保育の心理学I”等で学習した内容を踏まえながら，心理学と保育実践についてさらに理解を深める。授業中には講義に加えてグループワーク等も行う。 |
| 到達目標 |
| 【知識】保育実践に関わる心理学の知識を習得する。 【態度】これまでに学んだ子どもの発達に関わる知識を踏まえて，子どもへの理解を深める。 【技能】生涯発達の観点から，発達のプロセスや初期経験の重要性について理解し，それらを用いた保育計画を立てる。 【思考・判断】保育における様々な問題について，客観的なデータ・知見をもとにしながら考察する。 |
| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 | |
|---|---|---|---|
| 【1】 | 授業の進め方，オリエンテーション | 一斉講義 | 【復習】オリエンテーションの内容について整理する。(1.5h） |
| 【2】 | 発達と環境，個人差 | 一斉講義，個人・グループ演習 | 【予習】教科書第1章，第2章を読み，不明な点や自分の実践に生かせそうな点を簡単にまとめる。（1h） 【復習】授業時に行った課題について，授業全体を踏まえて再検討する。（0.5h） |
| 【3】 | 身体，運動，情緒の発達 | 一斉講義，個人・グループ演習 | 【予習】教科書第3章を読み，不明な点や自分の実践に生かせそうな点を簡単にまとめる。（1h） 【復習】授業時に行った課題について，授業全体を踏まえて再検討する。（0.5h） |
| 【4】 | 自己意識の発達 | 一斉講義，個人・グループ演習 | 【予習】教科書第6章を読み，不明な点や自分の実践に生かせそうな点を簡単にまとめる。（1h） 【復習】授業時に行った課題について，授業全体を踏まえて再検討する。（0.5h） |
| 【5】 | 子どもを取り巻く人的環境�� (保育者とのかかわり) | 一斉講義，個人・グループ演習 | 【予習】教科書第4章を読み，不明な点や自分の実践に生かせそうな点を簡単にまとめる。（1h） 【復習】授業時に行った課題について，授業全体を踏まえて再検討する。（0.5h） |
| 【6】 | 子どもを取り巻く人的環境�� (子ども同士のかかわり) | 一斉講義，個人・グループ演習 | 【予習】教科書第5章を読み，不明な点や自分の実践に生かせそうな点を簡単にまとめる。（1h） 【復習】授業時に行った課題について，授業全体を踏まえて再検討する。（0.5h） |
| 【7】 | 子どもを取り巻く人的環境�� (社会性の発達) | 一斉講義，個人・グループ演習 | 【予習】教科書第7章を読み，不明な点や自分の実践に生かせそうな点を簡単にまとめる。（1h） 【復習】授業時に行った課題について，授業全体を踏まえて再検討する。（0.5h） |
| 【8】 | 子どもを取り巻く人的環境�� (地域社会) | 一斉講義，個人・グループ演習 | 【予習】教科書第8章を読み，不明な点や自分の実践に生かせそうな点を簡単にまとめる。（1h） 【復習】授業時に行った課題について，授業全体を踏まえて再検討する。（0.5h） |
| 【9】 | 遊びを通した発達 | 一斉講義，個人・グループ演習 | 【予習】教科書第9章を読み，不明な点や自分の実践に生かせそうな点を簡単にまとめる。（1h） 【復習】授業時に行った課題について，授業全体を踏まえて再検討する。（0.5h） |
| 【10】 | 生涯発達と生きる力 | 一斉講義，個人・グループ演習 | 【予習】教科書第10章を読み，不明な点や自分の実践に生かせそうな点を簡単にまとめる。（1h） 【復習】授業時に行った課題について，授業全体を踏まえて再検討する。（0.5h） |
| 【11】 | 基本的生活習慣の獲得 | 一斉講義，個人・グループ演習 | 【予習】教科書第11章を読み，不明な点や自分の実践に生かせそうな点を簡単にまとめる。（1h） 【復習】授業時に行った課題について，授業全体を踏まえて再検討する。（0.5h） |
| 【12】 | 子どもの主体性の形成 | 一斉講義，個人・グループ演習 | 【予習】教科書第12章を読み，不明な点や自分の実践に生かせそうな点を簡単にまとめる。（1h） 【復習】授業時に行った課題について，授業全体を踏まえて再検討する。（0.5h） |
| 【13】 | 子どもの発達にかかわる諸問題�� (発達課題とその連続性) | 一斉講義，個人・グループ演習 | 【予習】教科書第13章，第14章を読み，不明な点や自分の実践に生かせそうな点を簡単にまとめる。（1h） 【復習】授業時に行った課題について，授業全体を踏まえて再検討する。（0.5h） |
| 【14】 | 子どもの発達にかかわる諸問題�� (子どもが示す問題と保育者の支援) | 一斉講義，個人・グループ演習 | 【予習】教科書第15章を読み，不明な点や自分の実践に生かせそうな点を簡単にまとめる。（1h） 【復習】授業時に行った課題について，授業全体を踏まえて再検討する。（0.5h） |
| 【15】 | これまでのまとめ | 一斉講義 | これまでの資料やノートの整理と復習（1.5h） |
| 評価方法 |
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| 筆記試験 (約50%)，平常点 (約50%) 以上を目安に総合的に判断する。 |
| 教科書 |
| 林 邦雄・谷田貝公昭 (監修) 西方 毅・谷口明子(編著)，保育者養成シリーズ 保育の心理学II，一藝社 |
| 参考図書 |
| 厚生労働省，保育所保育指針解説，フレーベル社 文部科学省，幼稚園教育要領解説，フレーベル社 |
| 備考 |
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| 授業で配布した資料は授業後にGoogle Classroomへアップロードするので，必要な場合は各自でダウンロードすること。 （クラスコード：k3zet9） オフィスアワー 毎週木曜日13:10-14:40（25号館10階） |