| 授業計画 | 授業形態 | 授業時間外学習 |
|---|
| 【1】 | 発達と学習における読書の役割 | 講義 | 教科書の序文を読む。(0.5h) |
| 【2】 | 児童サービスの意義と歴史 | 講義 | 教科書を予習する。(0.5h) |
| 【3】 | 児童サービスの種類と内容(１) | 講義 | 身近の公立図書館の児童コーナーを見学する。(1h) |
| 【4】 | 児童サービスの種類と内容(2) | 講義 | 読み聞かせ等の資料を選択し、練習する。(1h) |
| 【5】 | 児童サービスの管理と運営(1)職員と組織 | 講義 | 身近の公共図書館の組織等を調べておく。(1h) |
| 【6】 | 児童サービスの管理と運営(2)年間計画と評価 | 講義 | 身近の公共図書館の行事予定を調べておく。(1h) |
| 【7】 | 児童資料の選択と評価 | 講義 | 児童書を読み評価する。(0.5h) |
| 【8】 | 児童資料の種類と特性(1)絵本 | 講義 | 絵本を読み評価する。(0.5h) |
| 【9】 | 児童資料の種類と特性(2)物語・知識の本 | 講義 | 物語・知識の本を読み評価する。(0.5h) |
| 【10】 | 乳幼児サービスと資料 | 講義 | 赤ちゃん絵本を２０冊読む。(1h) |
| 【11】 | ヤングアダルトサービスと資料 | 講義 | 身近の公立図書館のヤングアダルトコーナーを見学する。(1h) |
| 【12】 | 学習支援としての児童サービス | 講義 | 教科書を予習する。(0.5h) |
| 【13】 | 学校図書館へのサービス | 講義 | 教科書を予習する。(0.5h) |
| 【14】 | 家庭・地域との連携・協力 | 講義 | 教科書を予習する。(0.5h) |
| 【15】 | 児童サービスの課題と展望 | 講義 | 授業を通して自分なりの課題と展望を考えておく。(0.5h) |
